学会构建知识体系 让知识以最适合自己的形式出现

历史是一门联系非常强的学科，不同事件之间有着千丝万缕的关系，新的统编版教材就用时间顺序将各大历史事件串联起来，方便同学们学习。

但是适合大多数学生的方法未必适合每一个学生，掌握常见的几种梳理历史脉络的方法，就能够让知识以最适合自己的形式出现，变得更加容易理解和记忆，下面就来看看有哪些常见的构建知识体系的方法吧。

按历史进程的变化

世界近代史，按资本主义发展的历程可分为：资本主义在欧洲的兴起——工场手工业时期和早期资产阶级革命——工业资本主义时期和资本主义世界体系初步形成——垄断资本主义时期和资本主义世界体系最终形成，从中把握资本主义如何从萌芽发展到成熟。

按历史时间的顺序

中国的现代化进程，包括资本主义和社会主义现代化探索。资本主义现代化探索时期（1840-1949）可分三个阶段：起步阶段（19世纪中期）——整体发展阶段（1895-1919）——转折发展阶段（1919-1949）。社会主义现代化探索时期（1949至今）可分两个阶段：曲折探索阶段（1949-1978）——现代（1978年至今）。

按历史事件的串联

从历史事件的内容上，通过纵向联系和横向联系的串联，使知识更系统，更具条理和科学性。如早期资产阶级革命从横向上来看可以分为英国资产阶级革命、美国独立战争和法国资产阶级革命；从纵向来看则是每个国家革命发生的背景、经过和影响。这样通过纵横串联，就可以理清知识网络，建立知识点的座标体系。