体育课必留作业，这个应该有

□ 维立

教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰9月22日在国新办举行的新闻发布会上透露，将来体育课也必须布置作业，要把文化课的作业减下来，体育课作业加上去，这样才能够确保学生掌握运动的技能。

近年来，党中央、国务院高度重视青少年体育工作。去年6月，中共中央、国务院印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》提出，“要让每位学生掌握1至2项运动技能”。去年8月，国务院办公厅印发《体育强国建设纲要》提出，“中小学生每天在校外接触自然光时间要达一小时以上”，“符合要求的中小学体育与健康课程开课率要达100%”。

此次教育部发布会透露，未来学校体育教育改革，首先就是推动在体育课上教会学生健康知识、基本运动技能和专项运动技能。体育课和语文、数学、外语课一样，课堂上教会的知识和技能，勤加练习，才能掌握到位、学有所获。

上好体育课、布置体育作业越来越重要和必要。首先，学校方面要精心组织、周密安排、务求实效。督促体育教师认真备课，布置作业要着重在培养运动兴趣，发展运动技能上下足功夫，在丰富作业内容上多做文章，科学、合理地设定完成作业的时间、难度，还要认真检查、点评作业，奖勤罚懒，形成鲜明导向，提升学生体育锻炼的内生动力。

此外，在遵循教学大纲的前提下，学校也应该积极探索创新。这方面有例可循，如北京实验二小在今年寒假曾通过“体能天天练”微信小程序为学生布置了丰富多彩的体育作业，要求学生每日打卡、全班排名、上传锻炼照片、记录心率变化。事实表明，这些新举措有效促进了学生体育运动的开展，值得其他地方和学校借鉴。

其次，政府相关部门要积极解决好场地、安全、配套措施等问题，为学生做好体育作业提供坚实保障。家长们更应以积极的态度，多陪孩子锻炼，带动孩子完成好体育作业。

习近平总书记指出：“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育强则中国强，国运兴则体育兴”。期盼各学校在政府相关部门和家长们的支持配合下，以布置体育作业为抓手，促进广大学生在德、智、体诸方面共同发展。