八达小学： 学校自制分类垃圾桶

▲赵腾达

▲孟祥忠

该校利用一切可利用的渠道，对学生进行垃圾分类知识的宣传。比如，利用国旗下讲话，对学生进行环保教育，而让全体师生在思想和行动上重视这项活动，对学生进行环保教育，提高师生的环保意识，自觉养成良好习惯。

值得一提的是，学校组织学生一起制作分类垃圾桶:在普通的垃圾筒上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里。

学校保洁人员在清理垃圾的时候，也会分别进行处置。

校长赵腾达：

创新教育方式宣传垃圾分类

学校对学生经常开展“环保”教育活动，提高学生环保意识，增强保护环境自觉行动。

我觉得在小学生群体中进行垃圾分类行为习惯培养，需要创新活动方式。光靠老师嘴巴上说不一定会有效果，可以结合时事热点、身边的故事等，采取活动的形式穿插到教学中，取得事半功倍的效果。

市三中：

高中学生为垃圾分类献计献策

上半年，市三中开展了以“垃圾不落地，分类在指尖”为主题的系列教育活动。通过校内外宣传、思想教育、德育课程、社会实践、家校互动等形式多样的教育实践活动，激发了学生的环保意识，培养了学生的良好卫生习惯，进一步提升了学生的文明素养。

具体做法为每月召开一次“垃圾不落地，分类在指尖”工作专项推进会议。通过国旗下讲话活动，号召全体师生爱护校园环境，共建文明校园。举行了“垃圾不落地，校园更美丽”活动启动仪式和师生签名活动。

该校团委向全体学生发出了“不让一片纸张落地，你我共同努力”的倡议书。要求大家从自身做起，切实做到“垃圾不落地，分类在指尖”。由学生团员组成的志愿者服务队，定期对校园及周边进行打扫。

期间，开展了以“垃圾不落地，分类在指尖”为主题的手抄报比赛和征文比赛。各个班级开展以“垃圾不落地·校园更美丽”为主题的班会。在班会上，大家畅所欲言，说了自己对美丽校园的理解，提出垃圾分类的好建议。同时也认识到，要建设美丽校园，必须献出自己的一份力。同学们积极讨论，各抒己见，还提出了很多建设美丽校园，推进垃圾分类的合理化建议。

校长孟祥忠：

垃圾分类人人有责

培养垃圾分类的好习惯，需要校园里人人动手，一起来为改善生活环境作努力，一起来为绿色发展、可持续发展作贡献。

垃圾分类看似小事，却需要所有人的付出，将改变几代人的生活方式。只有人人行动起来，树立主人翁的精神，转变生活习惯，推动绿色生活方式更加深入人心，用指尖的分类，推进文明的提升。

（记者　何春林）