秋千

八达小学55班 言锦琳 证号：0154026 指导老师：周彩兰

在我们小区的大樟树下，有一个对我来说独一无二的秋千，它载满了我幼时的欢乐和回忆。

秋千做得很简单，两端用A形架固定着，A形架上横着一根长约4米的铁管，在长铁管的中间又立着一根短的铁管，这样就平分出了两个秋千的位置。横着的铁管上垂下两条铁链，铁链中间连着一块结实的橡胶坐板。

我们最喜欢三五成群地围在秋千旁，有时候人一多，大家就得乖乖地排队轮着玩。一般都会事先约好两人一组，一个负责推，一个坐在上面玩。

当秋千动起来时，微风拂面。我们缩起双脚，双手抓紧铁链，做好起飞的准备。秋千越荡越高，每根头发丝都在顽皮地跳舞，感觉自己好像在空中飞翔，与小鸟做伴。

随着我们一上一下地摆动，铁链与铁杆的连接处发出有节奏的“唧唧”声，仿佛是在为我们奏响欢乐的歌曲。正当我们沉浸在荡秋千的乐趣中时，旁边的小伙伴迫不及待地催促着停下来，换人。

我们经常因为谁坐的时间长，谁坐的时间短而争论不休，最后年纪稍大的小朋友定下规矩：每人坐50下，这才把问题解决了。后来，我们又发明了一种新的玩法，坐在坐板上顺时针方向转圈，把两根铁链缠在一起，转到不能转动时，猛地把脚一缩，铁链就会快速转回去，而我们坐在上面就像一个旋转的陀螺，有的小朋友因为转得太快，从秋千上下来走路就像喝醉了酒一样东倒西歪，逗得大家哈哈大笑。

随着我们渐渐长大，我已经坐不下秋千上的那个小坐板了，但是无论何时秋千那里总是充满着欢声笑语，为我们小区一批又一批小朋友带来了无数的快乐时光。

点评

作者善于观察生活细节，先是用朴实无华的语言勾勒出秋千的形状、结构，随后以拟人与比喻等修辞手法，介绍秋千的多种玩法。围绕秋千上的动与静、张与驰的描述形象而生动。更难能可贵的是，作者用极其简练的笔触，白描出解决了“谁坐的时间长与短”的问题后，小伙伴“从秋千上下来走路就像喝醉了酒一样东倒西歪”，朴实的童心与童趣跃然纸上。