构建适于干部教育基本培训的三维支撑体系
李坚 钟荣丙
基本培训是贯彻落实习近平总书记关于干部教育培训的重要论述和党中央关于干部教育培训决策部署的重要举措，也是干部教育培训的基础性工程，更是教育培训机构尤其是党校的主体性任务。全国各级党校应站在新的历史起点上，始终坚持系统观念，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，全力构建三维统一的党校教育体系，强化有规划的教培、有组织的科研和有实效的咨政，大幅提升干部教育基本培训效能，在为党育才、为党献策上创造更大的成就。
一、构建党的要求和时势需求相统一的教培核心支撑体系
在党的要求上，横向构建以党校为核心的思政大联盟。建立分层级、跨部门协作机制，由中组部、中央党校和教育部联合制定“大思政课”中长期合作规划，由省级干部教育培训领导小组推动省级党校和马克思主义学院实力较弱的、尚未建成马克思主义学院的非双一流本科院校加强合作交流，由市县两级干部教育培训领导小组组织市县两级党校骨干教师到高职院校、中职学校和普通中学宣讲党的路线方针政策和重大会议精神，优化思政课的授课方式和课程体系，拓展思政课的教学内容和教学方法，形成“大思政课”新格局。
在时势需求上，纵向构建党校主阵地教培协作大系统。构建大师资体系，推动中央党校为地方党校、省级党校为基层党校定向培养一批学科“领军人才”“头部人才”和“拔尖人才”；构建大平台体系，运用数字化技术和智能化手段，建设统一、规范、开放、共享的党员干部网络教育培训体系，同时联通中组部远程干部教育网络体系，搭建覆盖中央党校、地方党校、基层党校的“一网通”党员干部线上学习培训平台；构建大课程体系，中央党校为地方党校、省级党校为基层党校打造一系列“指导课”：在党的路线方针政策和重大会议精神宣讲上打造统一的“标准课”、在学习马克思列宁主义原著原理和中国特色社会主义理论体系上打造可模仿的“示范课”、在中国式现代化和高质量发展等专题领域打造可借鉴的“精品课”、在教学创新和科研咨政上打造能提质的“业务课”。
二、构建大局要求和教学需求相统一的科研基础支撑体系
面向大局要求，加强“外联”，组建联合攻关团队。建立党校智库与职能部门的良性互动机制，定期与党委政研室、政府发展研究中心、发展改革、教育、科技、工信等部门座谈交流，消除信息不对称，防止与党委政府重大决策“脱节”；建立专家人才外聘机制，以合作共建或合约聘用等形式，把有思想活力、有实践经验、有政策研究能力的专业人才聘为党校智库特邀研究员；用好党校智库平台优势，组织开展各种学术交流研讨会，鼓励和倡导同级党校智库间开展思想和观点的交流互动，使党校智库骨干力量相互启发、共同提高。
面向教学需求，加强“内转”，打造特色课程体系。以理论研究成果转化提升理论素养培训水平，充分发挥党校特色学科专业优势，推动党校高质量理论研究成果高效转化运用，将理论研究“学术话语”转变为党校“课堂话语”，聚焦“马克思主义中国化时代化”重大命题，重点加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学理化阐释，系统化揭示新思想新观点新论断的哲理、学理和道理，既要说出其然更要揭示其所以然，把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底。以应用研究成果转化提升综合能力培训实效，注重将优质应用研究成果转化为精品课，实现“智库话语”转变为“实训话语”，提升党员干部分析问题和解决问题的能力、经济驾驭能力、社会综合治理能力。
三、构建时代要求和发展需求相统一的咨政服务支撑体系
紧扣时代要求，发挥特色学科优势，献理论武装之策。指导党员干部在实践中学哲学、用哲学，坚持用马克思主义立场、观点和方法，提高党员干部思想认识，以中国特色社会主义理论体系指导实践，帮助党员干部树立哲学思维和系统思维，不断提升党员干部驾驭经济建设的能力和处理复杂社会问题的本领。为党建品牌建设和党建阵地建设出谋划策，指导党政机关、企业和基层党组织制定党建品牌建设和党建阵地建设的实施方案，提炼党建品牌的内涵、特色和核心价值，策划党建品牌的实施工程，持续提升党建品牌建设和党建阵地建设的价值和质量，推动党建工作与业务工作双促进、双提升。
紧扣发展需求，发挥人才资源优势，献实用致用之策。借用党校学员智慧，利用学员独有的资源优势，创新学员深度参与党校理论研究与对策咨询的体制机制，完善决策咨询供需对接机制，建立具有理论研究与对策研究贯通视野的研究团队，激励教师与学员“结对子”，加强高效率交流、研讨与合作，增强建言献策的时效性和针对性，形成更多党委和政府想得到、信得过、用得上的“金点子”“良方子”。借助党校智库成员智慧，利用访学、共建、支教、驻村、挂职等契机，走出教室“小课堂”，走进社会“大课堂”，真切感知前沿性创新实践、经济社会实际运行状况，及时发现和总结干部群众创造的新鲜经验和做法，积极建良言、献良策，提出真正解决问题的新思路新办法，为党和政府决策提供有力的智力支撑。
【作者单位：株洲市委党校。本文系2025年度湖南省党校（行政学院）系统社会科学规划课题“全面从严治党视角下党校教育体系构建研究”（编号：2025DX104）的部分成果。】