让追思更有温度与深度

赖杰琦

清明寄哀思，英烈永铭记。相较于以往“大人包办、孩子旁观”的祭扫模式，株洲近期开展的祭英烈活动，让未成年人走出“被动参与”的困境，在亲手采摘、制作、书写中，让缅怀有了温度，让传承有了质感。

动手参与，让祭英烈跳出流程化怪圈，让敬意更显真挚。细雨中，孩子们穿梭郊野采摘花枝、搭配花篮，指尖的小心翼翼，是对英烈最纯粹的敬畏。书桌前，他们提笔书写家书、绘制纸鸢，笔下的赤诚文字，是对先烈最深情的告慰。这些亲手完成的心意之作，远比现成的祭品更有分量——正如志愿者队长所言，亲手制作，才是最高规格的敬意。这种参与，让祭扫不再是简单的鞠躬敬礼，而是从采集、创作到敬献的完整情感投入，让未成年人在亲身实践中，读懂先烈牺牲的意义。

动手实践，让红色教育从说教式变为沉浸式，让基因更易传承。青少年是红色基因的传承者，而教育的关键，在于让抽象的精神可感可触。株洲的活动中，孩子们在采摘中亲近自然，在制作中倾注心意，在家书书写中感悟家风，在纸鸢放飞中寄托思念，每一个环节都是一堂生动的爱国主义教育课。这种做中学的模式，既锻炼了孩子们的意志力，更让英烈精神如种子般，在动手实践的土壤中生根发芽，实现了从“知其然”到“笃行之”的教育升华。

清明祭英烈，从来不是形式的复刻，而是精神的传承。当未成年人从旁观者变为参与者，从走过场变为用心做，祭扫便有了更深刻的教育意义。愿这样的动手实践成为常态，让少年们在亲身参与中铭记英烈、传承精神，将对英烈的崇敬转化为成长路上的奋进力量，让红色基因代代相传、生生不息。