弹琴的美好时光

周宝华

音乐是流动的生命能量，是心灵的按摩师，她可以带给人们健康和快乐。演奏乐器可以让人聪明，改善记忆力、丰富社交生活、缓解工作压力……会一种乐器的好处是在我学习弹琴后才逐渐体会出来的。

演奏乐器实际上是左右脑与手相互配合的过程。无论学什么乐器，左右脑都得转起来，手要动起来，这显然是一个全面的身心锻炼。掌握一门乐器非一朝一夕能完成，需要长时间花精力反复练习，这样无疑可以磨炼人的耐力，培养自律精神。说起我的学弹琴经历，可谓时间跨度大，由断到续，有必然更有偶然。我是有老师指点时未用功学，无老师教时自己瞎闯。弹琴早我在读师范时就学习过，偏偏入了门而未入行。我从事小学教育几十年，也教过孩子们唱歌，但是一直未使用风琴进行音乐教学，而是沿用原始的方法带唱，老师唱一句学生跟着唱一句。一堂课下来，口干舌燥喉咙嘶哑不说，效果还不一定好。原因一是乡村小学没有风琴，二是老师也不会弹，这当然是个遗憾。其实用风琴带唱，既可减轻老师的负担，又容易激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果，丰富教学内容，调节课堂气氛。

2012年我在东联学校工作，偶然发现学校有一部旧风琴，但盖板、踏板破损了，满身都是灰尘，被弃置在一堆杂物中。我想：如果修理修理，也许能用。于是我找来钉子和锤子，叮叮当当仔细敲打一番，再用水清洗掉灰尘，经过我的一番修理擦洗，旧风琴锃光发亮，一按琴键便发出咚咚的清脆悦耳声，可以照常使用。我一有空就时不时弹弹，开头经常弹错，往往右手按下琴键，忘了动左手，更别说弹什么和弦，左右手都不能协调配合，甚至双脚停止了踏踏板，导致风琴不发声。好在我抱定决心，深信想学就能学会。于是我从最基础的音阶开始，先右手练习弹奏较为简单的曲谱，再用左手按节奏弹柱式和弦，最后双手合作。这样反复练习，才可以弹奏一些简单的曲子。

第一次弹出一首完整的歌，我高兴极了，像一个五音不全而喜欢唱歌的人突然会唱歌一样地欣喜，内心满是成就感。

2013年我调入谭桥学校，县里给学校配备了一台电子琴，电子琴比风琴更具优势，轻便易搬动，音色多、声音美、操作简便，与风琴的弹法差不多。经得校方同意，琴就摆放在我住的房间内，更加方便了我学琴。一有时间我就练，时间一长，我弹琴的技艺得到了提高。虽然他人听我弹奏后也能觉出我是半路出家，然而，作为一种兴趣爱好，我已经很心满意足了。要说弹琴，还真给我带来了无穷乐趣。课余我就学习弹奏，丰富了自己的生活内容，增加了生活乐趣，这种方式怡情悦意，让我精神大振。听着自己用电子琴弹奏出的老歌，脑海里便浮想联翩，思绪就像长了能飞越时空的翅膀，好像一下子找回了逝去的青春，重享过去有趣的时光。

学校的电子琴毕竟是公共财产，咱不能私自带回家来用。在家练琴，得考虑自己买一台电子琴。十几年前的一天上午，我听到一阵悦耳的琴声，走出家门循声望去，只见一个兜售电子琴的人正坐在一平地中弹着电子琴。我为之一动，与卖琴人交谈起来，了解到琴的价格后，没有讲价，就买了下来。我带着琴高兴地回到家里，放在临窗的桌子上，接通电源，调整好音量，选了音色，定好音，点出节奏，按下延声按钮，便弹了起来。首先弹的是《北京的金山上》，这支曲子节奏热烈而欢快，我沉醉于弹奏间，身心与旋律融为一体，琴声如泉水从琴内倾泻而出，房间里回荡着悠扬的旋律声。不知是谁说过，有歌声的地方就有欢笑，这话一点不假。

退休后，我时常会演奏几首从网上学来的歌曲，此时手指在琴键上起舞，琴声响起，我完全沉醉在旋律之中，烦恼和疲惫全消。学习弹琴让我更深切地体会到世上无难事，只怕有心人。没有学不会的，只有不会学的。