《月迷苏仙》中的理性光芒

段淑芳

梁瑞郴老师的散文集《月迷苏仙》问世了。这本18万余字的集子分四辑，大部分是近年来应邀到各处采风的散文随笔，也有为后生晚辈出书所作的序，看似是应景之作，其实每一篇都用了心，用了情，用了力。

文章的开头是这篇文章的灵魂，是读者看了后决定是否读完全文的决定性要素。梁老师文章的开头就很引人入胜，有的是开门见山式，如“我欲登天门山，前两次未果，眼前已是第三次了”。节奏快，悬念感强，瞬间抓住了读者注意力。读者看到这句后就会很好奇，前两次为什么没有成功？两次都没弄成的事情，还要来第三次，又是什么缘故？天门山究竟有何魔力呢？这样的想法会吸引作者一而再、再而三地一探究竟。“郴，林中之邑也，意思是森林中的城市。”我作为一个土生土长的郴州人，这是我听到的对郴州这座城市最好的诠释，简单易记，通俗易懂。也有场景描写式的开头，如“古桥，驿道，青藤，竹簧，流水，泉井，乌梅，白鹭……”用八个场景传神地把民风淳朴、人文风水的龙归坪呈现给读者，令人神往。细节切入式也很有意思，如“声浪一浪高过一浪，青春的歌声，坚定而自豪，它排山倒海般穿过操坪，直入我的耳鼓”。人未见，声音先飘过来。作者通过这个细节描写，把石光明为雪峰博雅职业学校创作的校歌作为引子，升华到了教育这个主题。书中还有很多好的开头范例，如点明主旨式，人物引入式，回忆追溯式，引发思考式等等，有时还是几种方式的融合。比如在描写场景中自然流露的情绪，或在叙述细节时暗含主旨。

“万事开头难！”这句话运用到写作中也是同理。很多练习散文写作的初学者，都会遇到开头的瓶颈。梁老师的散文开头给初学散文者带来了很多借鉴和启迪。

“久坐伤肉，久卧伤气。”越是在房间里待久了，就越是虚弱。人和木在一起是“休”字，人和山在一起是“仙”字。最好的休息就是到大自然中去，到山里面呼吸，感受万物的有灵。山川草木，阳光雨露，皆能沐浴身心。梁老师无疑是深谙此道的，他用一双脚丈量大地，踏遍了祖国的万水千山，有成熟的旅游景区，也有尚待开发的原生态自然风光。都说文如其人，散文尤其见作者真性情。透过梁老师的散文，一个直言敢谏、忧国忧民忧天下的硬汉形象跃然纸上。

不管是到哪个地方，旅游也好，采风也罢。别人看完也就拍拍屁股走人了。梁老师不是这样的，他似乎是带着使命来的。看完以后，他就会寻找该景点的闪光点，付诸美文，不吝赞美之词。写的同时，他也会认真思考。这个地方好在哪里？可以改进的地方有哪些？有时甚至会把他的一些思考融合到文章中去，对当地政府献言献策，可谓是用心良苦。他的这种思考显然超出了一个文学工作者的范畴，不懂的人还以为他是好管闲事，咸吃萝卜淡操心。懂的人方知，梁老师其实是忧国忧民忧天下的，他真诚地爱着每一寸他来过的土地，拥抱着每一寸土地，怜惜着每一寸土地。

有时候梁老师的一句话就是一个开发当地文旅因地制宜的金点子。我一直记得他应邀到渌口区昭陵采风后，在座谈会上的一席振聋发聩的肺腑之言。他说，真正能激活这座古镇生命力的，实在是人才的引入。那些自带光芒的文艺人才的涌入，才可能与这段风光旖旎的山水，相融相拥。只有将自然的水变成艺术的水，才可能使昭陵古镇之水，重获一种生命的能量。采风回去之后，梁老师就写了一篇文采斐然的《水映昭陵》，依然重申这个观点。此文也收录在《月迷苏仙》散文集中。你可以认为梁老师是一时兴起脱口而出的急就章。而我却深受触动，梁老师其实是个很谨慎的人，他的每个观点其实都是经过深思熟虑的。

同样收录此书的还有《杜甫想住的地方》一文，是到渌口区王家洲采风后所写。他对王家洲正在建设的乡村美术馆赞不绝口，从田园审美聊到幸福宜居，再谈到当地的平和祥瑞、风物宜人、物丰水美。看到这里，你终于知道，这样的一个美好乡村，别说杜甫，谁不羡慕，谁不向往啊！

行走通神，梁老师是这么说的，更是这么践行的。他自己的散文就是行走的散文，思考的散文，是对人性、社会、历史等问题的冷静观察与深刻剖析，散发着一个作家的理性光芒。

梁老师不仅是长者，更是学者、智者。他的散文集《月迷苏仙》因为真诚地思考和深度地探索，也就比同类文章多了些哲理，多了些深度和高度，也多了几分耐读性。