“五步”工作法 让受处分人员重见光明

  • 上一篇
  • 下一篇
  • 罗晖平 黎秋良

    【帮是关键,最能体现组织对其不抛弃,不放弃的态度。】

    因违反相关纪律而受到处分,部分年轻干部觉得“天都塌下来了”,工作缺少主动性、积极性,“混一天算一天”。近两年来,渌口区纪委监委派驻人社局纪检监察组按照“五步”工作法,扎实做好执纪监督的“后半篇文章”,达到了治疗“病树”,警示一片,保护“森林”的良好效果所帮扶教育的17位受处分人员,没有出现任何上访、情绪不稳定等情况,其中两人在处分期满后被评为先进工作者。

    第一步,“摸”。就是摸清帮扶对象的基本情况,这是做好帮扶工作的前提和基础。一是查调阅案卷,查清回访教育对象受处分的时间、原因、事实、依据处分类别及期限,了解整个案情,做到心中有数,以便于回访中的质疑和解惑。二是摸清回访对象性格、兴趣爱好以及对处分的认识和接受程度,准备好相应的应对措施,制定谈话方案。三是了解其最近的工作和生活情况,有条件的可以了解其家人的状况,以利于更好进行沟通和帮扶。

    第二步,“听”。就是倾听对方心声,进行心灵沟通和交流。一是听取对方对于自己案子的看法和认识,站在对方的立场去看待问题,求同存异。二是倾听其对于纪检监察工作的意见和建议,改进自己的工作方式方法。三是倾听其工作和生活上的事情,拉近彼此距离,这是打开回访对象心结行之有效的方法。

    第三步,“谈”。就是阐述观点,表明立场,对其进行正面教育和引导,这是帮扶教育工作的核心。谈的方式可以有集体谈话和个别沟通等形式,集体谈话有仪式感和庄重感,可以从心理上给受众以震撼和洗礼,个别谈则可以对症下药,促膝长谈,触及灵魂。谈话内容坚持“三必谈”:一谈过去,也就是要深刻剖析受处分的主客观原因和经验教训,引导受处分人员进行深刻的反省,避免类似的情况再次发生。二谈现在,就是当前的工作和生活,缓解受处分人员的心理压力,正确处理好处分和工作的关系。三谈将来,坚持用“三个区分开来”来处理事情,打消其政治上的顾虑,使其轻装上阵,开创新的生活。

    第四步,“帮”。帮是关键,最能体现组织对其不抛弃,不放弃的态度。一是工作上的帮助,联合其所在单位党组织,在工作上予以关心和帮助。二是生活上的帮扶,对家庭确实困难的受处分人员,给予一定的帮助,体现组织的关怀。三是政治上予以关心,对受处分后,表现好的,单位和群众认可的,表现特别优秀,派驻纪检组可以向单位党组织建议予以奖励和提拔。

    第五步,“访”。就是定期回访制度,对回访对象进行追踪了解,及时指导,一是建立定期对其本人的谈心谈话制度。二是联系单位党组织,听取其意见和建议。三是听取群众的反映和评价,及时对其进行纠偏和矫正。

    (作者单位:渌口区纪委监委派驻人社局纪检监察组)

  • 上一篇
  • 下一篇