防治结核病，这些知识你得知道

结核病是一种慢性传染病，它由结核杆菌侵入人体引起，以肺结核最为常见。其中，肺结核的常见症状包括咳嗽、咯血、盗汗、乏力、食欲减退和体重减轻等。

2、结核病是怎么传染的？

当排菌的肺结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时，把大量含有结核菌的微小痰沫排放到空气中，健康人吸入含有结核菌的痰沫，即会受到传染。一般而言，被结核杆菌感染并不一定会患上结核病，只有当机体抵抗力降低时，结核杆菌才引起发病。研究表明，一个未经治疗的传染性肺结核患者一年中可以感染10-15个健康人，感染结核杆菌后发展为结核病患者的机会约为10%左右。

3、如果有了结核病的可疑症状，该怎么办？

应及时到定点医院接受免费检查和治疗。

4、结核病会遗传吗？

结核病是一种慢性传染性疾病，不会遗传，但它可造成家庭成员间的相互传染。

5、如何预防肺结核？

控制传染源，早发现，及时合理治疗；养成良好的个人卫生习惯，不随地吐痰、不对着他人打喷囔等；加强锻炼，增强抵抗力；新生儿可接种卡介苗。

6、结核病治好后还会传染给别人吗？

传染性肺结核一般接受治疗2到3周后，痰内结核菌迅速减少或消失，对周围人群已多无传染性。肺结核病人按照规定的治疗方案和疗程治好后，痰中查不到结核杆菌，就不具备传染性。

7、肺结核能治愈吗？

肺结核患者一般规范治疗2周后，其传染性基本消失。只有规范、全程治疗，绝大多数肺结核是可以治愈的。

8、学校为何容易发生结核病的流行？

在校学生高度集中，共同生活学习、相互接触密切；学生学习负担重、压力大；学生正值青春发育期，体内代谢功能和内分泌都发生极大变化，部分学生没有养成良好的卫生习惯，缺乏结核病的个人防护意识；由于结核病防治知识的匮乏，易产生恐惧心理。

9、如何预防学校结核病聚集性疫情的发生？

学校应成立传染病疫情处置的领导小组和工作机构，安排专人负责医务室传染病登记、报告；落实新生入学体检，及时筛查发现疑似肺结核患者，杜绝传染性肺结核患者直接进入校园学习、生活；加强学校环境卫生及公共场所的空气流通，并在卫生部门的指导下做好消毒工作；组织全校师生及学生家长学习结核病防治知识，以消除其恐慌心理，推荐有肺结核可疑症状的同学及时就诊，做到早诊断、早治疗，控制肺结核的传播；配合卫生部门做好现场流行病学调查、密切接触者的筛查以及确诊病例的治疗管理；中小学校及托幼机构要加强因病缺课的登记和追踪，高等院校则要建立健全宿舍、班、院（系）、学生处和校医院等学生健康状况信息收集报送渠道。发现病例应及时向学校所在地的疾控机构报告。

10、如何把握好学校结核病防控“五关”？

第一关是入学体检关，要把结核病筛查纳入学生入校体检及教职员工体检的重要内容，通过入学体检发现肺结核可疑患者，并及时送结核病定点医疗机构进行确诊。

第二关是晨检及缺课查因关，通过晨检及时了解每名学生是否有肺结核可疑症状，如有要及时报告校卫生（保健）室。对因病缺勤的学生要认真做好原因追查和登记，如怀疑有可能是肺结核病，应及时报告学校卫生（保健）室，并由卫生（保健）室追踪了解学生的诊疗情况。

第三关是主动报告病情关，在校学生或教职员工因不适到医疗机构就诊被诊断为肺结核病，应如实告知本人身份及学校名称与班级，切不可因担心可能休学或停工而向医生隐瞒。

第四关是开窗通风和良好个人卫生关。做到不随地吐痰，不正对人打喷嚏，保持室内空气新鲜、流通。

第五关是健康教育关，经常开展结核病防治知识宣传，通过主题班会、专题讲座等形式让广大师生掌握基本的结核病防治知识。