用爱书写教育生涯，点滴呵护幼苗成长

▲李琦琪老师和同学们 校方供图

班主任陪伴学生成长的点点滴滴

□ 尚格小学 李琦琪

每一个小孩都是一颗星星，他们在一起便汇聚成了星河。老师就是宇航员，需要挖掘每一个孩子的闪光点。作为一名班主任，我擅长发现孩子的兴趣，发扬孩子的长处，使其综合素质全面发展。有些孩子闪闪发光，我会温柔地告诫他学会谦逊；有些孩子需要点亮助燃后才能璀璨，我便默默地引导他、鼓励他，通过努力来绽放属于自己的光彩。

这便是我一天天平凡且有趣的工作，每天被拥护在一群可爱的孩子中间，幸福得直转圈！但其实我的目光也一直都在注视圈外的孩子。班里有个孩子性格内向，不善表达，平时在集体活动中也不敢说话。我很明白，他只是缺乏自信和引导，所以更多的时候我会设法让他融入这个大家庭。上课读词语时他总会特别慢，回答的声音也小得听不到，但我往往愿意花费时间等待他说出答案，鼓励他大声回答，我要用实际行动告诉他：老师爱他，也相信他会做得一次比一次好，给予他鼓励和信心。正是这些点点滴滴的小事敲开了他关闭已久的心扉，现在他越来越不错了，偶尔和我还有同学们聊聊天，能告诉我们他的想法，回答问题也大胆了许多。

我很期待星河闪耀，坚信美好将至。在我看来，培育孩子良好的品德，也同样是一件值得期待的事情。为了让所有孩子养成随手捡起纸屑、爱护校园卫生的习惯，我经常在教室里见到了纸片，就轻轻地弯下腰拾起，扔进垃圾桶里。后来我惊奇地发现，孩子们也开始和我一样，能主动弯腰拾起教室里的垃圾，我想，这就是老师以身作则、言传身教的作用吧！

我时常幸福地对孩子们说：“班级就是我们的家，我爱家里的每一个人。”那条爱的脉流，淌过心田，温暖我们。每每回想起来，心里仿佛更甜了，这份教育事业已不仅仅是一份工作，它更是一种爱与责任。你能想象，放学时那一个个如花般的脸庞，对着你笑，对着你不舍，对着你说会想你的感觉吗？因为他们真诚的肯定，我对教育事业充满了热爱！

我亲爱的孩子啊，我只是你学习生涯的起点。当今后遇到沟壑山川、暗涌凶涛时，你要记得你身后有我，有我们！