点评老师简介

 

吴清华

株洲市芦淞区何家坳小学语文教师，“独物之教风，以尽匹夫之责”，予学生以尊重和唤醒，让每个孩子抬起头来走路。

修改前

吹泡泡

白鹤小学1805班 丁睿 证号：200401181290 指导老师：傅绘蓝

阳光明媚，心情愉悦的我高高兴兴地去炎帝广场玩耍。看着小伙伴们兴致勃勃地吹泡泡，我羡慕极了。没过多久我也加入了他们的队伍。

我一手拿着装满了肥皂水的瓶子，一手拿着吹泡泡的吸管，撅起小嘴，鼓起腮帮，轻轻一吹，泡泡就从吸管里纷纷扬扬地飞了出来。泡泡有大有小，有的像皮球，有的像珍珠，还有的像一串串糖葫芦，可爱极了。泡泡们在太阳光的照射下，有红的、绿的、蓝的、紫的……五光十色，美丽极了。我踮起脚去捉泡泡，突然一个大泡泡咧嘴一笑，迸裂开来，肥皂水飞得到处都是，落在我们的头上脸上身上。我欢呼道：“下泡泡雨啦！”就这样，我们每一个人都玩得不亦乐乎。

就在这一天，我渐渐开始希望我也是一个小泡泡，乘着和煦的春风，去过各个街道，游玩整个世界。

修改后

吹泡泡

白鹤小学1805班 丁睿 证号：200401181290 指导老师：傅绘蓝

星期六，阳光明媚，我高高兴兴地去炎帝广场玩耍。广场上，小伙伴们在兴致勃勃地吹泡泡，我羡慕极了，于是也加入了他们的队伍。

我一手拿着装满了肥皂水的瓶子，一手拿着吹泡泡的吸管，撅起小嘴，鼓起腮帮，轻轻一吹，泡泡就从吸管里纷纷扬扬地飞了出来。泡泡有大有小，有的像皮球，有的像珍珠，还有的像一串串糖葫芦，可爱极了。泡泡们在太阳光的照射下，散发出五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转，很是好看。我踮起脚去捉泡泡，突然一个大泡泡咧嘴一笑，迸裂开来，肥皂水飞得到处都是，落在我们的头上、脸上、身上。我欢呼道：“下泡泡雨啦！”我们每一个人都玩得不亦乐乎。

这一个个五光十色的泡泡，就像一串美丽的梦，是那么美丽、那么饱满、那么自由。我多么希望我也是一个小泡泡，乘着和煦的春风，翻越山岭，飘过大海，游玩整个世界。

点评

在小作者的笔下，一个个小泡泡就像有生命一样。通过一系列生动逼真的动词表现了吹泡泡的过程。抓住泡泡的形状、色彩，从不同的角度描绘了泡泡的美。想象丰富奇妙，既高于生活，又不失真实性。