株洲晚报：20200803A13

北师大株洲附校X1707班 何玉浩

证号：200404186100 指导老师：周艳梅

一提到科学小实验，我就兴奋不已，因为做科学小实验不仅好玩，还可以使自己学到不少知识。

在课外书中，我看到了一个“牙签快艇”的小实验，觉得非常有趣和神奇，于是决定动手做一次这个小实验。

我迫不及待地找来实验用的材料：一把小刀，一根牙签，一块肥皂和一个水盆，小心翼翼地用水盆接来半盆水，把一头劈开的牙签放进水盆，我观察到牙签漂浮在水面上，但静止不动。接下来我用小刀轻轻地将肥皂上刮下一小块，将刮下的肥皂嵌入劈开的牙签中，然后将牙签缓缓放入水中，我目不转睛地盯着牙签，屏住呼吸，等待奇迹的出现。“它动了，它真的动了！”我高兴得手舞足蹈，牙签像一艘小快艇似的在水面上前进，有趣极了！

原来这次实验的原理是利用了水的表面张力，肥皂溶于水后产生的表面张力比水的表面张力大，于是就推着牙签向前走了。

这个小实验可真有趣，它使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，需要我们用一生去探索。

我的动物朋友

八达小学42班 言雨儿

证号：200110050270 指导老师：李蓉晖

放暑假了，爸爸答应带我去认识两个新朋友，它们是两只可爱的猫。一个叫“大花”，一个叫“阿乖”。

那天上午，爸爸带我和妹妹来到了工作室。一进门，我们就迫不及待地缠着爸爸领我和妹妹去看新朋友。我们一进房子，就看见了那两只可爱的小猫。我看到大花是瘦瘦的，显得十分机灵敏捷。我一靠近它，它就迅速跑开，说它动如脱兔真是一点不假。阿乖是胖乎乎、懒洋洋的那一只。可能是因为我们初次见面，对我有点陌生感，我们去摸它时，它总是躲躲闪闪。后来我们给它们喂猫粮、铲猫屎，看到我们这么热情地为它们服务，就慢慢地和我们亲近起来，乖乖地俯下身子让我摸。

吃完中饭后，我们又去了小猫的房间，小猫就像见了好朋友一样朝我们走来。我站在阿乖旁边，它在我腿边蹭来蹭去。我走的时候它就跟着我走，我坐在沙发上的时候，它就跳上来，依偎在我的身边，还用鼻子顶我的手，让我摸它，十分可爱。后来我又撸了一下大花的脖子，瞧着它那闭着双眼十分享受的样子，可爱极了。经过这一段时间的友好相处，我们已经成为了好朋友。

可惜我们要回家了，只好和它们说再见了。我想，我的这两个好朋友一定会想念我的。

保护水资源

攸县文化路小学四（10）班 颜涛鹏

证号：200716136520 指导老师：鄢美凤

大家好！今天的主题是保护水资源，从我做起。

科技越来越发达，人们的生活日益繁荣，但是水资源变得异常之差。造纸厂等各种工厂会产生废水。一些厂家会直接把废水排到河里，造成大量的污染，还会把河水内的生物给毒害。如果被污染的河水用来种植农作物的话，会影响农作物的产量。直接饮用人体可能会产生不良反应或者生病的。会流动的水虽然可以自我清洁，但是清洁速度很慢，根本比不上工厂排放污水的速度，于是就有了污水处理厂。

污水处理厂会先用网格把大垃圾给带走，然后再用细网格把小垃圾给清除掉，再用机器把活性污泥注入废水池，并用机器把活性污泥搅均匀并注入药水，然后再将污水排进分离器，将污泥和废水分离，再将废水排到过滤厂进行过滤。过滤后再排到光学杀菌厂用红外线杀菌后排到河内。河水将它自然净化一段时间便可以再次被人们利用。

在分离器内分离出来的活性污泥会被烘干，再被机器自动压成块。处理出来的泥块可以当成肥料，做成动物饲料，化工原料和二次利用，大大减少了环境的污染。

在此我请求大家不要乱丢垃圾，也请大家不要浪费水资源，保护水资源人人有责。