“汇聚、碰撞、创新，提升教育科研力量”

5月22日，由芦淞区教育教学研究指导中心主办、何家坳小学承办的芦淞区第一期以“加强整体教学意识，促进学生深度学习”为主题的“双周论坛”活动如期举行。

芦淞区小学英语教研员吴桂如从问题的背景、核心概念的界定、研究目标、研究内容及分工、研究步骤以及课题的预期成果等方面对小学英语“加强整体教学意识，促进学生深度学习”的专题研究方案进行了深度、细致、专业的解读。何家坳小学教师王亮就“加强整体教学意识，促进思维发展的对话课教学实践研究”专题方案进行解读。

在沙龙研讨环节，6位一线教师参与讨论，他们非常具体、接地气地阐述了自己对整体教学的认识，展示了课堂案例，探讨了在对话课中如何渗透整体教学意识的方法，并分享了一些自己在日常教学中遇到的问题和困惑。

在活动最后环节，芦淞区教研中心主任叶贞涛围绕“学科主题教研的问与诊”，从四个方面为主题教研指明了方向：主题教研为什么、做什么、怎么做和怎么评。他的发言结构清晰、重点突出、内涵丰富，具有很强的指导性和实践性，引起强烈反响和广泛共鸣。

（通讯员 吴育珍）