守住幼儿园“底线要求”，亟须长效机制

□ 何春林

为规范幼儿园办园行为，保障幼儿身心健康、快乐成长，8月21日，市教育局下发《关于开展无证园和不合格园专项治理工作的通知》《株洲市规范幼儿园办园行为“底线要求”20条》，启动无证园和不合格园专项治理工作。（详见本报昨日A06版报道）

规范幼儿园，对幼儿园开展专项整治是一个老生常谈的老问题。仔细翻阅“底线要求”20条，内容也基本上是“眼熟”的：去小学化、安全要达标、饮食卫生制度要健全、禁止乱收费、不得在保教费外以开办实验班、特长班、兴趣班……

毫无疑问，我们要为“通知”和20条“底线要求”点赞，要整治的内容涉及方方面面，且被家长们诟病多时。当然，我们更想看到的是，规定出台后的落地实效。

教育部门观点和行动很明确，专项治理工作分三个阶段进行。先是各级幼儿园自查自纠，再是进入督查与整改阶段，最迟明年2月底全面完成专项工作。

笔者认为，要想专项整治工作取得最大实效，开展专项治理的确是行之有效的方法，但也绝不能完全寄希望于专项治理，更需要在建立完善有关的长效机制上下工夫。

首先要从转变家长的观念入手，引导家长树立正确的幼儿观。比如，喊了很多年的“去小学化”，难以根治的原因就是“不要让孩子输在起跑线上”的观念和焦虑心态作祟。这就需要我们多渠道让家长了解幼儿身心发展的规律，从而认识到幼儿园“小学化”对孩子健康成长的危害。

其次，从转变幼儿园的教育理念入手。实践证明，一个幼儿园的办园理念、办园思想、办园宗旨与幼儿园教育是否规范化有着直接关系。幼儿园不能为了利益而以“满足家长要求”为借口，开设所谓的“兴趣班”“特长班”等，而应该围绕幼儿的身心发展、思想品德、认知能力、动手能力等开展研究，并付诸于实践。

第三，从完善监督监管机制入手。这就要求相关部门要下大力气均衡幼儿教育资源，严格按照国家的有关文件对各类幼儿园进行不定期的监督与检查，规范其办园行为，取缔非法办园和家庭作坊式的幼儿教育机构。

总而言之，保障幼儿身心健康成长，20条“底线要求”不容突破。希望教育部门以此次专项整治为契机，把好事办好办实，还孩子一个有阳光、有乐趣、丰富多彩的童年生活。