让学习方式的改变真正发生

2019年5月31日，株洲市二中第一附属小学庆“六一”文艺汇演暨社团成果展在株洲市二中高中部音乐厅成功举行。各个优秀社团的轮番上演精彩节目，舞蹈、跆拳道、轮滑、英语话剧等，这让所有在场的家长及来宾都深感震撼：这完全不像是一所小学所能做到的！

学生的快速成长，与学校办学理念密切相关，而学校成长基因的优劣则在潜移默化中塑造学生。在本学期的家长讲堂中，彭小英校长以“让学习方式的改变真正发生——基于核心素养的思考与实践”为题，向家长们详细解读了学校的办学思路与特色实践。

十二年育才经验智能化把握孩子成长线路

“以人为本，为了每一个学生全面而有个性的成长，为了每一位老师专业而幸福的发展”；“让改变发生，改变正在发生”；“我是和最优秀的人在一起，我们必将改变世界，”——来自二中的核心文化理念。2018年，株洲市二中入选全国百强高中。

株洲市二中准确把握高考综合改革的育人导向，而二中附一小的办学规划，建立于这十二年的教育体系背景之上，利用高质量师资团队，先进办学理念，传承创新培育模式，着眼于学生的全面发展，设计教学方案根据实际情况智能协调，指向于学生的未来成长。

国际化教学新模式个性化发掘孩子潜能

附一小充分利用全市最好师资团队的资源优势，以“课程创新”为突破口，在基础学科课程的基础上，构建多元、丰富、特色的校本课程体系，以国际学校的视角，以“一个学生，多种选择”为发展方略，以“知书达礼、活力创新”为育人目标，努力“让每一个生命演绎童年的精彩”，用课程塑造新学校。

特色教学模式：学习就和玩儿一样简单

（1）数学游戏课程

彭小英校长领衔的“小学数学游戏校本课程研究”课题组经过三年多的探索与实践，以游戏为切入口，以“数学好玩，数学有用，数学不难”为理念，结合教材开发数学游戏及其配套的教具学具，形成了“在玩中学，在学中玩”的教学模式。2018年12月21日，课题成果展示开放活动在株洲市二中举行。活动吸引了全省各市州数学教师、课题研究人员近500人参加。课题组编写的校本教材《数学游戏》已在全省推广并得到高度认可，课题成果即将向全国推广。2019年4月，该课题在结题鉴定中获得高度评价，被评定为“优秀”。

（2）乐学嘉年华

2019年4月24日，附一小“乐学嘉年华”欢乐大片精彩上映。活动以核心素养的评价为导向，游戏和考试相结合，家长和老师齐助力。孩子们在生动、轻松的游戏情境中巩固学科知识，提升生活运用、学会表达沟通，在这个过程中获得的进步与成长是一张纸质试卷所无法达到的。活动得到《人民日报》《新湖南》等众多媒体纷纷推介报道，点赞好评如潮。

（3）阅读点亮梦想

2018年寒假，学校布置特色作业，全校师生和家长共同阅读《安徒生童话》等世界经典童话故事，开学典礼，“阅读点亮梦想”主题活动盛大上演，学生、老师、家长同台表演舞台剧，共同感受童话的永恒魅力。

4月，附一小首届“春暖花开”读书节闪亮登场，名著读写绘、故事爸妈进校园、晒晒我的小书架……读书活动精彩纷呈，我们追求让读书成为附小人的基因，让附小成为最适宜读书的乐园。

1.兴趣课程：德智体美劳多方位发展

（1）轮滑课程：

轮滑课程以“发展轮滑运动，增强学生体质”为立意，以“普及+特长”“必修+选修”相结合为实施策略：一是面向全体学生，每班每周一节轮滑课必修，纳入课表与国家体育课程同步实施；二是着力培养特长，学生自主报名选修，学校组建了速滑队、花滑队、轮舞队社团。5月，首届校园轮滑运动会隆重举行，全校近400名学生齐登台。“直播株洲”在今日头条客户端对本次活动进行了全程直播，观看人次超过33万，并受到全国网友的一致好评。

（2）足球课程：

足球课程借鉴巴西先进青训体系的成功经验，结合中国现状，由原AC米兰青训总监亲自制定适合二中附小青少年的足球青训体系。社团日常训练由巴西教练承担，所有的教练均有职业足球运动经历和丰富的青少年足球培训经验，具备南美或欧足联A级或B级教练员资格﹑运动心理学证。如此强大的教练团队，在全国校园足球领域里都是首屈一指的。

（3）拉丁舞课程：

拉丁舞课程由湖南工业大学硕士研究生、拉丁舞国家A级评审、A级教师王莹老师执教。学生在学习拉丁舞中培养耐性，展现优美的体态，提升优雅的气质。

（4）羽毛球课程：

二中附小羽毛球总教练郑波，是原中国羽毛球队男双、混双球员，职业生涯共获得过6次世界冠军头衔。学生经过六年正规的、系统的训练，可以掌握羽毛球专业技术，形成自觉健身的习惯，为终身体育打下坚实的基础。

（5）礼仪课程：

礼仪课程，其核心在于律己和敬人，给学生真正需要的公民教育。课程立足一个基点：礼仪育人，文明生活。学校开设了《去剧场、电影院、音乐会》《去朋友家玩》《在各种商店买东西》等贴合学生生活的情景礼仪课程，让课程真正活起来、动起来。

（6）外教口语课程：

来自美国的Dennis Simenson担任外教口语教师，他带着孩子们在原汁原味的美音中磨练耳朵，构建清晰而饱满的发音，在丰富多彩的游戏中感受学习语言的乐趣，为今后的英语学习激发兴趣，打下基础。

2.生活课程：时刻关注孩子“双商”发展

生活课程以班队活动课为基础，以形体礼仪课为重点，以校园吉尼斯挑战赛、生活小达人等实践课程为课程评价方式，让孩子知礼懂德，培养仪表气质，为情商培养做好基础。每周一个主题，每月一项技能展示，每学期一次实践活动，保障课程有序实施，让课程追随每个孩子的生活，服务于每个孩子的生活。

3.家校合作：零距离感受孩子成长

（1）开学典礼，扬帆启航

2018年9月7日，二中附一小首届开学典礼暨第一次家长会在二中音乐厅隆重举行，700余名师生、家长携手欢聚一堂。彭小英校长解读学校办学理念和办学规划，为学校家委会委员颁发聘书。仪式感满满的开学典礼，为全校师生和家长注入无限的激情与活力，二中附一小，在这里扬帆起航。

（2）亲子游戏团体赛，让附小体育节更精彩

2018年10月18日，二中附一小首届亲子运动会在二中足球场开幕。全体学生与家长共同参与。家长和孩子全力拼搏、奋勇争先，每个家庭都享受运动带来的喜悦。本次运动会基于一年级学生特点，通过游戏化的形式，以先进的教育理念引领家长和教师，促进孩子健康成长。

在彭校长看来，现代信息社会应树立正确的教育观、人才观、质量观。不唯分数但要赢得分数，应试能力也是核心素养的重要组成部分。当核心素养真正得到提升的时候，学生的学科考试成绩也自然会达到最佳状态。二中附一小采用游戏化的学习模式让学生的学习更加轻松高效，让核心素养有了真正落脚的地方。