前日,市教育局下发《关于做好2019年全市普通中小学幼儿园和中职学校暑假工作的通知》明确,全市义务教育阶段学校和中职学校于2019年7月2日前结束本期期末考试,7月8日放暑假;普通高中学校7月14日放暑假。2019年下学期于8月31日—9月1日学生报到,9月2日正式上课;2020年1月11日(农历腊月十七)放寒假。幼儿园参照中小学放假时间执行。《通知》要求,认真谋划假期工作、严格规范办学行为、切实做好安全教育工作、统筹安排新学期工作。
樟树坪小学
幼小衔接,迈出入学第一步
6月18日上午,芦淞教育幼稚园大班180多名孩子来到樟树坪小学开展幼小衔接活动,提前感受小学生活。
芦淞教育幼稚园的小朋友们先是观摩了樟树坪小学五(3)班同学的 “四格少年”风采展示、全校课间操,紧接着进到一年级各班的教室进行课堂观摩,幼稚园的幼儿代表向樟树坪小学的学生提出了各种关于小学生活的问题,樟小的哥哥姐姐们一一耐心回答,两校孩子进行了充分的交流,最后小朋友们参观了学校餐厅、计算机房等用室场所,并在美丽的樟小校园合影留念。
樟树坪小学一直以来秉承让学生站在校园正中央的发展理念,注重学生的个性体验和自主发展。本次活动让幼稚园的孩子们提前感受到了小学生活的丰富多彩,迈出了进入小学生活的第一步。相信在不久的将来他们个个都能自信、从容地进入到小学,开启一段新的学习旅程。 (通讯员 黄暄)
荷塘小学
文明就餐我能行
6月17日,荷塘小学教育集团文明就餐督导专项活动在荷塘小学本部开展。“文明餐桌”是校园文明的重要体现,此次集团专项督导活动旨在交流、学习与规范各校学生的文明就餐行为。
荷塘小学本部在校就餐学生有将近1900人,每天中午必须分成三批,才能在食堂有序完成就餐。人多、地小、时间长,且紧邻运动场与食堂操作间,嘈杂的就餐环境确实成了让人头疼的问题。为了营造一个清洁、安静、舒适的就餐氛围,也为了让荷小学子在一个文明健康的氛围中成长,三月中旬,荷塘小学德育处联合学校行政管理人员,在全校范围内开展了文明就餐系列行动,如:《文明就餐》微宣讲、规范视频的学习、专题班主任会议、专项练习、日常就餐评比制度与反馈等。
经过三个月的练习和实践,同学们现在的用餐习惯有了很大的进步,排队、就餐、清理餐具、离开食堂能做到整齐、安静,“通过长期引导学生学习良好的就餐习惯和不断督促学生改正不良的就餐习惯,我们相信,终有一天,每个孩子都能自豪地说:‘文明就餐,我能行!’”
(通讯员 李倩 焦薇薇)
南方第三小学
莫道夏来暑气暄,期末教研情正浓
6月17日上午,株洲市教科院小学道德与法治教研员余民来到芦淞区南方第三小学参加道德与法治学科的教研活动,进行三年级《道德与法治》课例研讨。
本次教研活动上,由唐素珍老师执教《四通八达的交通》第二课时,学校学科教研组的核心团队进行课例研讨。在课堂上,唐素珍老师充分开发课程资源,紧密联系学生生活设计活动,让学生在活动中感受株洲交通的发展,体会交通人的辛苦。在研讨中,余民就本堂课做了点评。他说,教师对新教材的理解到位,活动设计符合学生年龄特点,看到了教师的精心准备,建议更有创造性地使用教材,在教育教学实践中更好地摸索学科教学的目标定位。
在本学期,通过驻点教研的形式,南方第三小学的道德与法治学科的教研得到了专家的引领,促进了学科组教师的业务能力成长,提高了教师们的教研能力,为以后的教育教学工作打好了基础。
(通讯员 张敏)
贺家土小学
情系少数民族地区,实施教育精准扶贫
为了开展教育精准扶贫工作,增强校际交流, 6月12日—6月15日,贺家土小学校长龙洁、党总支书记黄建佳带领学校部分优秀党员教师、市级学科带头人一行9人到湖南省怀化市靖州苗族侗族自治县江东小学开展“情系少数民族地区,实施教育精准扶贫” 送课、德育交流及少先队手拉手活动。
13日上午,在江东小学的操场上,进行了隆重的少先队员手拉手赠书仪式。江东小学的学生身穿漂亮的苗族服装,表演了极具民族特色的国家级非遗项目苗族歌舞和芦笙演奏。送教老师将贺小少先队大队部组织的好书募集活动中捐赠的课外书送到江东小学学生手中。贺小学子还绘制了精美的“手拉手”手抄报,江东小学学生郑重地在交友卡上填下自己的信息,交给贺家土小学的老师带回学校,期待能种下友谊树,开出友谊之花。本次活动中,还有精品课送教、交流和研讨活动、“绿色课堂,助推生命成长”的专题讲座等环节。同学们大胆交流,乐于表现,老师们也都收获满满。
此次教育扶贫活动具有重要的意义,听课的老师学到了先进理论和课堂教学经验,送教的老师体验到了极具少数民族特色的非遗文化,得到了锻炼与成长。贺家土小学校长龙洁告诉记者,期待两校合作能长长远远,推动城乡教育一体化,发展公平而有质量的教育。
(通讯员 李贞)
清水塘学校
举办第七届班级篮球、足球比赛
为更好地营造浓厚的校园体育文化氛围,培养学生对运动的热爱,让更多的学生参与到体育运动中来,近日,清水塘学校举办了第七届班级足球、篮球比赛。
在五年级班级足球赛中,以班级为单位进行分组淘汰赛,比赛对阵情况由体育组安排班主任老师抽签决定,采用8人制足球赛的规则;在四年级班级篮球比赛中,以班级为单位进行单循环赛,采用小篮球的规则、5人制篮球赛的规则。在5月20日至6月11日比赛期间,四、五年级全体班主任认真挑选参赛队员,积极组织学生参赛,带领啦啦队为队员们加油,队员们在赛场上团结一心、奋勇拼搏,为班级争光,展现了清水塘学子良好的精神风貌。
在未来的工作中,学校将继续以校园篮球、足球活动为突破口,促进学校体育工作的推进,深入开展阳光体育活动,让同学们享受运动的快乐。
(通讯员 刘丽明)
株洲特殊教育学校
开展小学段经典古诗默写比赛
古诗词是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨明珠。2016版《聋校语文课程标准》将诵读古诗词列为一项重要内容:要求一至三年级学生要背诵40篇古诗文;四至六年级要背诵50篇古诗文。为此,株洲特殊教育学校小语教研组分学段编写了经典诗文诵读教材,督促学生朗读背诵,让学生汲取古诗文的精华,培养孩子一定的语感,丰富他们的语言,并在本学期组织开展了经典诗文默写比赛。
本学期初,小语教研组就给学生制定了诗文背诵范围,利用语文课和晨会课发动学生默写必背古诗词和抽默补充古诗词的形式进行检查诵读和默写诗文。经过大半个学期的积累,迎来了这场比赛。为了考察学生的掌握情况,学校采取了和随意抽取相结合的形式进行检查。通过一节课的奋笔疾书,比赛圆满结束,评选出了刘香麒、张炳娇等6个一等奖;刘香、郭襄等11个二等奖;殷紫晴、王雨彤等12个三等奖。
株洲特校小语教研组将把经典诗文诵读作为组内常规活动一直坚持下去,继续举办多种形式的经典诗文竞赛活动,带领学生一步步走进经典诗文。
(通讯员 王习琴)