劳动是最好的教育

今年教育部公布的工作要点中明确指出“大力加强劳动教育”是全年一项重要目标任务，文件要求各中小学开展劳动和职业启蒙教育，再一次强调了劳动教育的重要性。本期，来看我市学校如何开展生动的劳动教育。

北师大株洲附校

学生志愿者为人行天桥做“颜值”管理员

4月28日下午，北师大株洲附校初中学段学生志愿者来到了庐山路人行天桥做志愿服务。在他们的努力下，原本脏乱的人行天桥又恢复成整洁、干净的模样。同学们的小小劳动，引得路人纷纷“点赞”。

这一举动不是第一次。自去年下半年该人行天桥投入使用以后，屡屡有行人乱丢垃圾的现象。看到人行天桥变成“垃圾场”，学校志愿者团队按捺不住了，每天放学后，只要不下雨，同学们便会三五成群带着扫把、撮箕前去打扫，为天桥“颜值”保驾护航。

“干净整洁会让人心情更好。希望路人们和我们一样爱护环境卫生，将垃圾投入天桥附近的垃圾筒，不要随手乱丢。”C1802班志愿者刘语瞳说。

据学校初中学段团总支书记刘翔介绍，学校鼓励学生们开展类似志愿劳动服务，提升社会责任感和主人翁意识，学生们也乐在其中。“每天都会有不同的学生到办公室报名当志愿者。”刘翔补充道，学生们自主申请做的志愿劳动项目不少，“除去去校外打扫天桥，志愿者们还经常自主打扫教室、在食堂回收餐盘、做习惯养成督导员等等。” （通讯员 马冰）

戴家岭小学

“舌尖上的美味”劳动课程

荷塘区戴家岭小学开设的“舌尖上的美味”劳动课程，一直是最受学生欢迎、得到众多家长“点赞”的课程。据负责老师介绍，该劳动课程包括凉面凉菜制作、寿司制作、果汁制作、烘焙饼干、蛋挞制作等丰富的内容。在凉面制作课上，老师带领低年级学生摘香菜、剥大蒜籽、刨姜皮、洗菜等，高年级学生则负责切菜、煮面等“高难度”工作，所有学生都要从认识食材，到准备食材、了解制作方法，最后实践制作过程中体验劳动的辛苦。

学校一位二年级的小男孩告诉记者：“用自己的劳动做的美食，是世界上最好吃的！”戴家岭小学将劳动教育融入学生日常学习和生活，引导学生体会劳动的喜悦，推动劳动教育深入、高效开展。

（通讯员 帅丹）

走廊上的“种植花园”

“人在任何事或物上想去了解和获得，最好的感受就是去实践。”九方小学杨文芳老师介绍，学校在教室里、走廊上开辟的“种植花园”，就是出于这个想法。

这个学期，九方小学开展了种植花园劳动课程，老师为同学们做好了前期工作，准备好了场地和泥土，每个同学都有属于自己的花盆和植物。同学们首先利用了一个星期的时间来读一些关于“种子”或者播种这些主题的书，在第一步种植完成后，同学们在每个花盆上都贴上了自己的名字。

“现在，同学们每天到学校的第一件事就是到窗台上看一看种子发芽了没有。”杨文芳说，在种植、观察、照顾的过程中，同学们真正体验到了劳动的乐趣，每个同学都有自己真实的感受，“渐渐的，孩子们生出一种亲近大自然，一种有责任和柔软的心，他们知道花是怎么开，萝卜菜是怎么长，这种体验是完整和幸福的，这种劳动美的精髓是不需老师去说教的。”

（通讯员 杨文芳）

八达小学

大手牵小手，我们爱劳动

八达小学在今年2月14日制订的《八达小学2019年度重点工作》中提出，今年学校将会“创新德育形式，以劳育人，通过开展‘大手牵小手’、‘专业技师进课堂’、‘劳动技能大赛’等活动，培养学生的劳动意识，提升劳动技能。”

其中，学校将每周五的第六节课作为全校的“劳动实践课”，开展“大手牵小手”劳动实践活动，由高年级同学每人带领一名低年级同学进行校园卫生打扫，高年级同学手把手教低年级孩子如何正确使用劳动工具、如何捡垃圾、如何扫地、如何进行垃圾装袋……

劳动实践课对于学生而言，它有利于学生生活能力的养成，还能够培养学生健全的人格，能让学生在做的过程中感受和体验生活，强化学生劳动观念，懂得劳动的珍贵，培养孩子的劳动习惯，提高学生的自理能力，做一个全面发展的小学生。

（通讯员 邓念）