株洲读书月：静下来，我们读书去

4月23日，是第24个世界读书日；25日，第十二届株洲读书月也在神农大剧院正式启动。2018年，你读了几本书呢？据人民日报发布的第十六次全国国民阅读调查数据显示，2018年，我国人均阅读纸质书4.67本，你“拖后腿”了吗？本期“株洲读书月”，小编为您梳理中国人的“2018读书报告”中有关未成年人阅读情况的部分，放慢点，静下来，我们读书去！

未成年人阅读率有所下降

数据显示，2018年我国0—17周岁未成年人的人均图书阅读量为8.91本，图书阅读率为80.4%，相比2017年的84.8%有所下降。具体到不同年龄段，2018年0—8周岁儿童图书阅读率为68.0%，低于2017年的75.8%；9—13周岁少年儿童图书阅读率为96.3%，较2017年提高了3.1个百分点；14—17周岁青少年图书阅读率为86.4%，低于2017年的90.4%。

该调查还针对亲子早期阅读行为进行了分析。去年我国0—8周岁儿童家庭中，平时有陪孩子读书习惯的家庭占到68.7%，有46%的家庭每天会花20分钟以上的时间陪伴孩子阅读。

小编认为，在国民对阅读重视程度越来越高的当下，未成年人图书阅读率变低，是一个值得重视的问题，该如何用科学的方法引导孩子阅读？如何培养孩子自主阅读的习惯和能力？最重要的当然还是激发孩子对阅读的兴趣。

超半数人选择数字化阅读

小编梳理数据发现，自2009年以来，数字化阅读方式的普及率越来越高，从十年前的20%左右，到去年，已有超过70%的中国人接受数字化阅读。如今，手机和互联网已成为了我们生活的一部分，人均每天手机的接触时长达到84.87分钟，互联网的接触时长为65.12分钟，因此，手机阅读、平板电脑阅读等更“年轻”化的阅读方式日趋普及，纸质图书阅读率因此有所下降。在该调查数据中，选择“拿一本纸质图书阅读”的人，仅占38.4%，而选择手机阅读、网络在线阅读、在电子阅读器上阅读的人高达60.7%。小编认为，在数字化阅读流行的时代，纸质阅读对同学们来说还是非常重要的，纸质图书对于培养未成年人良好的阅读习惯、培养专注力、摆脱碎片化阅读，仍有着数字化阅读所不能替代的作用。