株洲校园，书香飘扬浸润灵魂

好的书，其实就是一座桥，连接着书里与书外、已知与未知的世界

苏霍姆林斯基说：“无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。”

对学生来说，阅读是最重要的自我教育；对学校来说，阅读是真正的素质教育。4月23日是世界读书日，九方中学校长谢学宁、天元小学校长刘容做客本报，纵论阅读带给校园和师生的变化。

“书”妆打扮自己，让教育变得更好

作为校长，可以自豪地说，九方中学是涵养书卷气的好地方。

我们从2016年起着力构建“书香校园”，让书籍在校园的每一个角落都触手可及，希望孩子们享受阅读，享受书香浸润。

在学校教学楼里设有4处“走廊书吧”，总面积达到200多平方米，成为校图书馆的延伸和补充。这些“书吧”都采用开放式借阅管理，学生只要填写借阅信息，就可以把书拿回教室或者家里去读。

同时，学校携手株洲市图书馆，引进“流动书吧”，为师生提供了一个集免费借阅、教学沙龙一体化的阅读空间。“流动书吧”按市图书馆统一标准、模式打造，书籍由市图书馆根据学校需求配送，数量保持在3000册左右，每3个月更新一次，保证书籍的及时流通。学校的“流动书吧”还与市区其他十几处“流动书吧”借还互通。另外，市图书馆还允许师生先行购买自己喜爱的书籍，图书注册入库后，即可报销购书费用。

以教师阅读引领学生阅读。

教师即课程，教师要有足够的阅读量，教学才有底气，学校通过举办专家讲座、读书沙龙、读书报告会、主题读书月等形式多样的系列活动，鼓励教师广泛阅读，大力倡导“师生共读”，让每一位教师养成热爱读书的习惯。

（记者 成建梅 整理）

天元小学校长 刘容：

让书香润泽童年，陪伴成长

天元小学自2013年创办开始，提出“让书香润泽童年，陪伴成长”的理念，通过各种举措推进阅读。

发起“书香点灯人”积分行动，老师们捐出服务时间，圈出服务地盘，为学生读故事；发动故事爸爸、故事妈妈进校园，阅读从陪伴中开始。与此同时，完善阅读条件，美化了阅览室，引入了市图书馆资源，建设了班级图书角和学校图书角，添置了电子阅览器，学校处处可读书。组织了8万多册图书，每个学期的借阅记录达到3万多条，每学期阅览室接待班级阅读达到180多节次，图书室、阅览室和图书角成为学生驻足流连最多的地方。

推进班级共读，班级定制共读书目，每月读一本并开展班级读书交流会，引导孩子们分享阅读成果，激发阅读兴趣。开展“争做读书小达人”21天美丽行动，鼓励学生每天阅读半小时，养成每天阅读的习惯。开展丰富多彩的语文节活动，营造浓厚的校园书香氛围。我们不仅开展全校的“诵读经典”、“清香阅读”、“诗词大会”等活动；还分年级开展活动，例如一年级“背诵比赛”；二、三年级“手抄报比赛”；四、五年级“现场作文大赛”；六年级“传统文化集锦展”。形式多样的阅读实践，扩大了学生课外阅读量，陶冶了学生的情操。

（记者 成建梅 通讯员 李吉 整理）