写春联、种植物、 整理家庭收支……这些学校的寒假作业不一样

本报讯（记者 何春林 通讯员 曾雅）中小学生已经进入寒假模式，相比以前一本寒假作业本，现在的寒假作业包含家务、传统节日等主题，各个学校的“花式寒假作业”也让家长们点赞。

泰山小学布置了以“尊传统、会生活，做泰山好少年”为主题的寒假作业。学生们需要参与“我们的节日·春节、元宵节”活动，了解传统节日文化，通过制作或者书写春联、“福”字来表达热爱祖国、欢庆节日的情感。

家长也有寒假作业，寒假期间，家长需要配合孩子进行亲子阅读交流，每天背诵一篇文章，评选班级背诵小明星。除此之外，该校学生还需要完成整理书包、玩具，叠整套校服，整理一个月家庭收支情况，洗菜等生活技能课题。

新马小学的寒假作业围绕“九九消寒·金猪纳福”两个方面开展，分为健康的体魄、科学的头脑、农人的身手、艺术的兴味和社会的责任五个主题。五个主题下分别涵盖了体育锻炼、安全自护、自主阅读、动手操作、植物种植、社会实践、亲子体验等不同项目，希望孩子们能在不同的活动中获得不同的乐趣，同时对中国的传统文化能有更多的了解，成为自信豪迈的中国少年。

银海学校语文老师邓毅云则利用喜马拉雅软件，制作了习题讲解音频分享给孩子们，家长和孩子可以在家里上课与学习。

“提升学生生活技能，养成尊重传统、爱生活的良好习惯，正成为寒假作业的主流。”天元区教育局工作人员说，寒假作业本显然有点“过时”了，而且对于那些知识点掌握全面的孩子来说，是一种无用功，类似的让孩子学会理财、科学规划假期、课外阅读等，对孩子的积极影响更大。