小时候课外书被妈妈扔进河里他游过去捡回，一页页翻着晒干
憨憨一笑，温文尔雅，这是初见杜新宇老师时的印象。跟他谈读书才发现，这个思维严谨、不善言辞的信息技术老师，却十分睿智。
浩瀚书海，他独爱历史。他说历史能为后人提供借鉴，读历史如同与古人对话，不仅能愉悦身心，亦能开阔眼界。
人物档案：
杜新宇，株洲市二中信息技术教师，喜欢读书、摄影。
对话
▲杜新宇说，只有在书中，才会沉静下来 受访者供图
信息技术老师爱看历史类书籍
读书是源自骨子里的爱好
“只有在书中，我才会沉淀”
1记者：现在真正沉下心来读书的人并不多，你是如何在忙碌之余，坚持阅读的？
杜新宇：我会随时随地随设备阅读，这样能有效利用起碎片化的时间。晚上和周末的时光，我大都会用来读书。阅读只要一旦开始，就会继续前进，不需要想着去坚持，因为书中自有吸引我读下去的内容。相比电子阅读，我更喜欢纸质阅读，纸质阅读不会忘记阅读的初衷，感觉更纯净，更自然。
2记者：读书对你而言，意味着什么？
杜新宇：看到一本好书，我会读得很慢，读到一些精彩的部分，我会记录下来，读到直抵心灵，与之共鸣的文字我会心有戚戚焉。读书，对我而言，是一种提升，一种修炼，一种愉悦。不读书，我认为是一种愚蠢的行为。只有在书中，我才会沉淀，才会深刻思考。
3记者：读书给你带来的影响和改变是什么？
杜新宇：读书大大拓展了我的视野，我心无旁骛地享受在美妙的文字当中，徜徉在浩瀚的历史长河当中。读书让我更加睿智，更加丰富。读书虽不能增加生命的长度,但可以增加生命的厚度和深度。
去年，我参加了杜超发起的“互借共阅”读书会，和一群喜欢读书的人在一起，让我的阅读更丰富。
杜新宇老师推荐的书单
上官子木《教育的国际视野》
东野圭吾《解忧杂货店》
黑柳彻子《窗边的小豆豆》
J·K·罗琳《哈利波特》
苏霍姆林斯基《给教师的建议》
简.尼尔森《正面管教》
卢梭《爱弥儿》
罗兰《小木屋》系列
▲杜新宇的藏书 受访者供图
今年杜新宇读完了好几本书，有《呀，美利坚》、《进城走了十八年》、《解忧杂货店》、《追风筝的人》、《把信送给加西亚》，现在在读的书是《中国往事》。
杜新宇每年的阅读量大概有20本，主要是这三类书：历史人物类、科学技术类和教育类书籍。家里藏书近千册，大多是历史类、教育类，还有名著经典、少儿读本等。
他说读书是源自骨子里的爱好，这种爱好的形成，与他儿时读书经历有关。他上小学五年级时开始读《小溪流》，就爱上了读书，后来疯狂地借书看，借同学的书，借亲戚家的书。一位同学的外婆是老师，家里有些藏书，他放学就和同学住在了同学的外婆家，一起看书。他向老师借过很多书看，在那个信息还不发达的年代，他就在各类书籍中汲取营养。他回忆说，虽然那时有好多书还没有封面，甚至页面不全，但是每本书都读得津津有味。
他读初中时，老师不准带课外书来学校，可是爱看书的他，经常偷偷把课外书藏在书包里，因为藏得非常巧妙，没被班主任查出，到现在他都引以为傲。但是回家后不料被妈妈发现了，一怒之下，妈妈竟把书丢到了河里，他不顾一切游过去捡起来，然后放在太阳下一页一页翻着晒干，一边翻一边流了很多眼泪。他仍然记得那本书名叫《平凡的世界》，“书中有一种命运，有一种精神，有我那个时候萌动的一切。”杜新宇说。
杜新宇自认以前阅读比较杂乱，现在阅读会有所选择，一是选当前工作需要的书；二是选发展需要的书，比如育儿书籍；三是有计划性地读，读历史类的书籍，会先了解中国脉络，如每个时期的文化、社会、经济、人物等。目前，他认为民国时期相关的书籍读得较少，计划会多读这方面的书，还有外国历史方面的书。
杜新宇是株洲市二中的信息技术老师，从2002年开始，广泛涉猎历史和人物传记类书籍。
那么多好书，他为何独爱历史类呢？“前事不忘，后事之师。”杜新宇说，古时候的人物和故事，对现在的人仍有启迪。唐太宗曾说过 “以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”，自己之所以钟爱历史类读物，不外乎他们说的这些原因。
杜新宇认为，读历史类的书，最直接的收获是可以了解一段历史，了解事件的经过，了解古人的成长轨迹、经历的磨难，以及面对困难时的勇气及决断，“为后人提供借鉴，同时，我们读这些书，如同与古人对话，不仅能愉悦身心，亦能开阔眼界”。
有意思的是，杜新宇所学专业是计算机科学与技术，工作后也一直从事信息技术教学。思维严谨的他读起历史来，却如痴如醉。
他仍清晰记得《大秦帝国》刚刚出版上市时，他每天晚上捧着这套书读，一章接一章地读，一读就是好几个小时。他完全沉浸于书中，仿佛置身于那个风云激荡的朝代。他看到动情处，情感也随着情节跌宕起伏，当他读到白雪赴刑场那个章节时，哭得稀里哗啦，为白雪惋惜不已。
半年时间不到，他把《大秦帝国》全套读完了，后来又看过电视剧，他觉得很多细节的呈现，电视剧远没有书中的精彩。
这些年，杜新宇陆续看完了《明朝那些事》 、《大秦帝国》、《康熙王朝》、 《雍正王朝》、《汉武大帝》等。他说，很多历史人物是伟大的、智慧的，值得我们好好去学习，学习他们的胸襟、智慧、胆识……
杜新宇坦言，自己虽然是学理科的，看这些书在文学的审美上不如文科生深刻，但他更多的是追求逻辑性的东西。看完这些书，自己考虑问题更加全面和细致，也更加有高度和深度。
（记者 杨如）