“阳光分班”模式值得大力推广

漫画/王玺

沈全华

【阳光分班，分的是学生，暖的是民心。】

今年秋季开学，天元区开展2026年义务教育阶段学校起始年级均衡编班工作。班主任现场抽签，家长坐在台下，眼睛盯着，手机录着。把权力交给系统，把过程亮给公众，这种“阳光分班”让家长和老师都很放心，受到社会各界广泛点赞。

先看生源怎么分——“双随机”机制。学生随机编班，老师随机抽班，两条线各走各的。生源不按成绩、不按关系、不按户口权重，由电脑随机摇号；老师也不提前定班，而是现场抽签确定班级序号。白鹤菱溪小学一年级十个班，班主任现场抽签，抽到几班就带几班。

再看监督阵容——家长代表、纪检人员、人大代表、政协委员、媒体记者，五重监督，不是走过场，而是从头盯到尾。用老百姓的话说：“能来的都来了，想作弊都没机会。”

最后看结果确认——编班结果现场打印，家长代表签字。签完字，板上钉钉，谁来了也改不了。

这套流程下来，一个投诉都没有。零投诉，以前不敢想。如今，家长说“彻底打消顾虑”，学校说“平行分班让学情均衡，班级向心力更强”。

阳光是最好的消毒剂。阳光照进来，暗箱自然无处藏身。天元区教育局局长此前直面网络问政，回应群众诉求；这次又主动邀请媒体全程监督。步步都在把“门”打开——让老百姓看见流程、看懂规则、看清结果。

看得见，才信得过。教育公平从来不只是一句口号，它是一套系统、一个流程、一次公开。从报名到派位，从分班到配老师，每一步都经得起回放、经得起追问、经得起签字确认。

天元区这次，给全市打了一个样本。接下来要做的，是把这个样本变成常态——今年这么做，明年这么做，后年还这么做。久久为功，家长不用再为分班焦虑失眠，孩子不用再因为没进“好班”觉得自己矮人一截。阳光分班，分的是学生，暖的是民心，期待更多精彩。