城乡互换一夏 官方带娃走出新路子

天元区群丰镇开展城乡孩子暑假互换活动。 通讯员 供图

株洲日报全媒体记者/杨如

通讯员/曾涵睿 唐峥宇

“以前暑假孩子没人管，只能呆在家里看电视；现在党群服务中心开了托管班，有老师辅导作业，还能去乡下插秧、钓龙虾，孩子天天盼着去。”天元区群丰镇一位双职工家长的感慨，道出了这个暑假许多家庭的新变化。

今年暑假，群丰镇依托党群服务中心，精心布局3个特色暑期托管班，覆盖城区与乡村，累计服务城乡儿童180余人次。与常规托管班不同，群丰镇把城乡互换作为最大特色，通过“党群中心+城乡互换”的模式，让城里娃下田插秧、村里娃走进课堂，在一场交换中度过了一个不一样的暑假。

城里娃下田，村里娃进课堂

最受孩子们欢迎的，是群丰镇依托基层治理品牌“群丰六点半”、引入天元区科协及多方志愿力量推出的城乡孩子互动体验活动。

石塘社区的水田边，城里娃第一次卷起裤腿踩进泥浆。“脚拔不出来了！”“原来秧苗是这样插的！”惊呼声伴着笑声在田间回荡。插秧比赛后，孩子们蹲在池塘边钓龙虾，有人被龙虾夹得跳起来，有人提着战利品欢呼。泥土和汗水里，他们读懂了“粒粒皆辛苦”。

同一时间，竹溪社区的教室里，乡村孩子正在体验平日里难得接触的优质科教资源。在天元区科协支持下，浮力科普课堂上，孩子们亲手制作纸船、挑战水上承重，当小船稳稳浮在水面时，一双双眼睛亮了起来。

合花社区，青少年体能训练营里，退役军人的口令声铿锵有力。城乡孩子一起站军姿、跑操、做俯卧撑。“徒步巡村”实践课上，他们列队走在乡间小路上，观察村容村貌，辨认路边的庄稼和花草，在行走中了解自己生活的土地。

双职工家庭终于不心慌

在城市片区，群丰镇工会联合会精准聚焦双职工家庭“上班没空带娃、假期监管缺位”的痛点，主动联动长沙一中株洲实验学校，整合校园师资、场地与课程资源，量身开展为期一个月的公益暑期托管服务，全方位填补了假期监管真空。

托管课程摒弃单一的课业辅导模式，打造了多元化、趣味化的课程体系，涵盖非遗手工、劳动实践、安全科普、创意美术、红色观影及趣味文体等内容。非遗手工课上，孩子们在老师带领下近距离接触传统民俗技艺，在一针一线、一剪一折中感受文化魅力。“这是我今天做的手工，要带回去送给妈妈。”孩子们不仅有人管、有人教，还在活动中结识了新朋友。“孩子白天有人管、作业有人理、放学有去处，我们上班终于不心慌了。”家长们纷纷点赞。

留守儿童的暑期成长营

在乡村片区，湘云社区盘活党群服务中心资源，开设暑期托管班，链接5名返乡大学生充实志愿力量，围绕课业辅导、趣味阅读、手工实践等开设特色课堂。累计服务少年儿童80人次，有效破解了家长暑期“看护难”的问题。

“不是简单把城乡孩子凑在一起玩，而是让地域优势互相流动，体现群丰镇的基层治理特色。”群丰镇相关负责人介绍，该模式有效盘活了城乡教育资源，让城市优质科教资源下沉乡村、乡村自然劳动资源赋能城市学子，推动城乡教育均衡共享、育人价值深度融合。

一个暑假的互换，改变的不仅是孩子们的假期，更是基层治理的生动实践。