普通话“链”起振兴路

志愿者的课堂充满活力，深受留守儿童喜欢。通讯员 供图

株洲日报全媒体记者/孙晓静

通讯员/叶颖 付萱

7月的醴陵东富村，热浪翻滚。在东富村留守儿童之家教室内，一群孩子跟着湖南铁道职业技术学院“商语传声”推普筑梦服务队的志愿者齐声朗读拼音、演绎经典故事。

“以前跟着爷爷奶奶讲醴陵话，总觉得普通话很难、很绕口，今天发现原来我也能讲好。”一名小男孩举着自己手写的拼音卡片，笑得眉眼弯弯。

今年暑期，作为2026年“千团万人推普强国行”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动协同团队，湖南铁道职院这支服务队进驻醴陵市东富村，依托当地红色教育资源和特色农业产业链，开启了一场以语言赋能乡村振兴的实践之旅。

推普课堂：在拼音与故事中点亮语言之光

针对东富村留守儿童语言学习资源相对匮乏的现状，志愿者们量身打造了“推普+语言文化素养”特色课堂。课程从拼音拼读、声调规范等基础环节入手，逐一对学生发音进行纠正，同时穿插汉字故事、经典诵读等内容，形成“语音矫正+文化浸润”双轨教学。孩子们在夯实语言根基的同时，也切身感受到了中华优秀传统文化的魅力。

“很多孩子平时缺乏系统性的普通话练习，我们希望通过趣味互动让他们愿意开口、敢于表达。”服务队指导教师介绍，团队还针对不同年龄段学生制定了分层教学方案。

推普不止于课堂。志愿者分组走村入户，通过问卷调查和面对面交谈，系统摸排当地普通话普及程度及使用场景。在实景教学环节，他们与村民围坐交流，用通俗语言讲解推广普通话的现实意义，就日常交流、务工就业、子女教育等场景中的语言问题答疑解惑。

“以前村民出去打工，因为普通话讲不好，沟通不畅，吃过不少亏。你们来得正是时候。”东富村一名村干部表示，村民对提升普通话水平有实际需求，尤其希望在外出务工、线上销售等环节能够更加顺畅地表达。

田间直播：语言技能为农产品“开口说话”

语言不仅连接人心，也连接销路。

在东富村西瓜种植基地，一场别开生面的“直播带货”实操课在瓜田间展开。志愿者与当地种植户、网络主播并肩站在地头，对着手机镜头推介刚采摘的西瓜。“这个西瓜又甜又沙，品质有保证，欢迎大家下单！”短短30分钟，直播间即售出西瓜近1000斤。

此前，该校志愿者已围绕农产品推介话术设计、直播镜头表达、互动节奏把控等内容，为村民开展了专题培训，帮助乡亲们突破表达障碍，敢开口、会表达、能带货。“以推普助力农产品销售，用专业服务乡村，这段经历我会记很久。”参与直播的学生曹佳婷说。

据了解，今年是湖南铁道职院现代商贸学院在东富村开展暑期“三下乡”社会实践的第三年。三年来，校地双方以推广普通话为纽带，持续深化合作内容，拓展服务半径。此次实践期间，团队与东富村村委会明确了长期帮扶方向，计划定期推送学习资源、开展线上辅导，推动推普工作从集中服务走向常态化运行。

从留守儿童之家到田间地头，从推普课堂到手机直播间，这群青年用脚步丈量乡土，以语言赋能产业。一句普通话，正成为连接乡土与外界的桥梁，让乡村振兴的青春动能在这片土地上蓬勃生长。