全省教育人在株“谋新篇”

来自全省教育系统的相关负责人参与研修。 记者/戴凛 摄

株洲日报全媒体记者/戴凛

通讯员/谭望

3月11日至12日，2026年湖南省新时代高素质专业化教师队伍建设专题研修班在我市开班。来自全省各中小学、教育局及本科高校、高职院校的相关负责人，围绕人工智能赋能教师发展、基础教育“双名计划”、学校人才队伍建设等核心议题开展专题报告与经验分享。

对标先进汲取营养

“此次研修班在我市举办，是省教育厅对我市教育工作的充分肯定和鼓舞，不仅为我市提供了学习借鉴各高校及兄弟市州先进经验的宝贵机会，也将进一步激励我市在教师队伍建设上持续发力。”市教育局相关负责人介绍，此次研修聚焦教育家精神引领，系统总结全省教师队伍建设“十四五”成效并谋划“十五五”思路，通过开展专题报告与经验分享，并进行分组研讨及大会交流等形式，深入探讨全省教师队伍建设重点难点问题。

在“名师名校长”分会场中，湖南省新时代基础教育名师名校长培养计划（2026—2028）培养对象100人，及株洲市第二届名师名校长培养对象66人参与了活动。他们分学段、分学科（领域）对名师名校长培养对象进行系统化培育，以培养具有鲜明教育思想、成熟育人模式、较强实践创新能力和广泛影响力的教育家型教师与校园长。

分享经验展示亮点

记者了解到，近年来，我市持续加快建设教育强市，教育工作连续四年获得省政府“大抓落实”督查激励；并致力于全方位培养造就新时代高水平教师队伍，为办好人民满意的教育提供强有力的师资保障。

在师德师风建设中，我市出台《株洲市尊师重教十条》，打造了“我爱我师”“老师，您好”等一批宣传品牌，涌现出一批全国教师先进典型。同时，在全省率先实施基础教育“名师名校长”培养计划，创新探索“育己+育人”的“双育”模式，和“1+X+5”的融合培养机制，培养了102名“名师名校长”，带动了510名基础教育后备人才成长。在深化中小学教师评价改革方面，我市出台了《株洲市教育紧缺急需人才认定和激励暂行办法》，吸引了一大批“双一流”高校毕业生和研究生来株任教。

在此次研修活动中，渌口区教育局分享了该区推动城乡义务教育优质均衡发展的经验，获得与会者广泛好评。

据了解，2025年初，渌口区大刀阔斧推进教育资源整合，将8个镇23所农村学校整合为4大学区，推动教师身份从“学校人”向“学区人”转变，由区级层面统一统筹管理。全区1637名教师全员参加竞聘，通过“校内竞聘、跨校竞聘、区内竞聘”三轮选拔，24名教师实现高学段任教，33名无相应教资跨学段任教人员得到规范调整，74名落聘人员转入后勤服务岗或分流至其他事业单位，改革平稳有序。

深入交流共同提升

在此次研修活动中，省教育厅副厅长王仁祥出席活动并为研修班作专题报告，盘点了全省“十四五”教师队伍建设成果，并谋划部署“十五五”强师兴教的湖南路径。

王仁祥表示，“十五五”是建设教育强国的关键战略期，也是湖南教师队伍建设从“量的积累”迈向“质的飞跃”的黄金窗口期。未来五年，湖南教师队伍建设将聚焦重塑师德师风新生态、重构师资配置新通道、升级师范教育新体系、激活教师成长新动能、构筑领军人才新高地“五个关键突破”，推进系统性重塑，闯出具有湖南特色的强师之路。

来自周边地市的参训学员表示，来株洲参加此次活动受益匪浅，不仅加强了跨地区、跨学段、跨学科的深入交流，探讨共性难题，分享成功经验，还有助于推动教师队伍建设和教育质量不断提升。