红菱耀星辰 百溪奔大海

同学们在“红菱心岸”享受阅读的美好时光。 记者/戴凛 摄

开栏语

百年大计，教育为本。国庆在即，抚今追昔，我们把目光投向株洲的百年老校。这些学校见证了中华民族近代以来建设教育强国的筚路蓝缕，也见证了新时代教育人加速实现梦想的阔步前行。因此，本报策划推出“校看百年 育见未来”系列报道，追溯百年老校历史脉络，传递面向未来的育人火种，以期为教育强市注入深厚文化底蕴，凝聚强大合力。

株洲日报全媒体记者/戴凛

百年前，晚清名士陈三立（陈寅恪之父）于湘江之滨，为黄氏家族创办的私塾写下《菱溪精舍记》。文中有云：“有以善其教，纳子弟于轨物，以底于成。上者通济天下，智周万物，辅世长民，经纬大业；次者泽躬尔雅，忠信务本，不失为良士。”

这家私塾，就是菱溪中学的前身。从创办开始，就被寄予了培养国家栋梁、社会良士的厚望。

百余年后，重新起航的菱溪中学，传承“修其天爵，教以人伦”的办学宗旨，以培养德行高远、六艺通达的学子为育人目标，继续向着当初的教育梦想前进。

风雨百年 人才济济

翻开百年历史，“菱溪”留下太多荣光。

《菱溪精舍记》记载，当地商贾黄氏家族于1875年创办菱溪族学，并邀请大儒教导。在陈三立看来，这样的办学活动值得全社会效仿，“黄氏倡于一乡，效于四境，冀以推行于天下”。

1888年，菱溪族学再辟“万宜阁”为藏书之所，改其门额为“菱溪精舍”，配以“修其天爵，教以人伦”的对联，点明办学宗旨。1906年，“菱溪精舍”改为“菱溪高等小学堂”，又于1912年更名为菱溪高等小学校。

风雨飘摇，初心不改。菱溪为近现代中国培养了大批人才。罗学瓒、王凤喈、黄守盟等，都曾在此求学。日后，他们或投身轰轰烈烈的农民运动，或成为教育领域的佼佼者……

时光荏苒。1950年，菱溪高等小学堂与两所小学合并为湘潭县第四完全小学，1970年开办初中并定名马家河公社中学，至1997年划入天元区管辖。这期间，学校又走出亚洲女拳王胡蝶等新生代有志青年。

琳琅新校 复兴起航

2019年，这所百年老校原址重建并更名菱溪，成为高标准、高质量的优质城区公办初中。

走进菱溪中学，陈三立先生“忠信务本，道济天下”的校训，在崭新的校园里巍然挺立，还有“三立楼”“学哲楼”无声地诉说着这所校园的历史。而在宽大的绿茵场上，一幅崭新的时代画卷映入眼帘：同学们奔跑、跳跃，尽享高品质校园里的美好时光。

于是同学们在作文中骄傲地写道：这里绿树成荫，楼宇间回廊环绕，交通便利。不仅有设施齐备的室内体育馆、高端明亮的多媒体功能室，先进的各类实验室、录播室、云机房，同时藏书数万册的图书馆以及学生阅览室、教师书吧、心理咨询室、健身房等设施也一应俱全。

穿越百年，菱溪进入了发展的快车道。

红菱竞放 百溪争鸣

治学之道，贵在传承与创新。如何将百年菱溪精神，融入新时代的教育基因？

教育大计，教师为本。学校以“学博行雅，修己达人”作为教风，着力打造了一支学习型、专家型的教师队伍，拥有市级学科带头人、市级骨干教师三十余人，设有正高级名师工作室一个、教研专家序列作文讲座品牌一个。同时，从师德培训、灯塔引领、平台助力、自我觉知等四个维度18个项目全面推进教师团队的建设，铸师魂、强师能。

而课程则是菱溪精神最好的见证。

为此，学校开发了“红菱竞放，百溪争鸣”的特色课程体系。“红”象征中国教育的底色，包含理想信念、家国情怀、革命传统、社会主义核心价值观。“鸣”是发声、表达、创造，鼓励学生敢于辩论、实践、创新，成为会思考、能行动的创造者。

百溪涓涓，终成江海；红菱已绽，未来可期。