唐琼英与孩子们在一起。 受访者供图
株洲日报·掌上株洲记者/孙晓静
通讯员/郑奕
从醴陵市军山中学到株洲县昭陵中学,从株洲县和平中学再到天元区三门中学,教师唐琼英在乡村学校一干就是30余年。
“要么不做,做就要做好”
“要么不做,做就要做好!”唐琼英说自己就是个喜欢“较劲”的人。
工作中,她跟自己“较劲”。对于在乡村执教的老师来说,多媒体课件和微课制作并不是一件容易的事情。虽然以前接触少,但唐琼英虚心向年轻教师请教,下了班还多方查找教学资源,再结合自己的课堂实践与学生喜好,设计教学案例。功夫不负苦心人,在第二届全国微课程优质资源展示会中,她的《记承天寺夜游》作品获得优秀奖。
唐琼英还喜欢跟困难“较劲”。2018年,学校缺少地理教师,从未教过地理课的她毅然挑起了这个重担。在学习经纬线这个知识点时,她自掏腰包给每个学生买了一个乒乓球,让学生在乒乓球上画出纬线圈和经线圈,直观的教学让学生一下子就懂得了纬线和经线的相关知识。
“每个孩子都是特别的存在”
25年的班主任身份,让唐琼英格外用心、用情对待班上的每一个孩子。在她眼里,每个孩子都是特别的存在。
小龙是一名学困生,由于家庭原因他性格孤僻,不愿主动与老师、同学交流。在小龙学习稍有起色时,赠与他书籍。在小龙生日当天,赠送他贺卡。“有任何困难都可以和唐老师说,老师一定尽全力帮助你!”在她无微不至的关怀下,小龙开朗起来,慢慢树立了信心。
在唐老师的班上,像小龙这样的学生还有很多。用爱心换真心的结果是,学生们也将她牢牢记在心上。
小陈每次从部队回家探亲都要到学校看望她,因为他记得自己辍学时唐老师上门家访的谆谆教导;曾是老师眼中“调皮鬼”的小唐回乡也必定来看望,只因唐老师从未放弃过“学渣”的他;小叶、小旋收到大学录取通知书时第一时间向她报喜,他们始终记得唐老师利用各种休息时间给他们开的“小灶”……
“选择了教师这一神圣的事业,就注定自己是一片叶子,默默地用自己的绿色去妆点这个世界。”唐琼英无悔自己的选择。