精准考评 让群众一技傍身

7月26日，平和堂一家母婴机构培训教室里，一场育婴师职业技能鉴定在此举行。我作为鉴定考评员，对考生进行鉴定考评。

一位50多岁的女性走了进来。我仔细地打量了她的外貌——身穿棉布衣裤，未佩戴首饰，双手干净，指甲也剪得恰到好处，符合育婴师基本要求。

考试时，她抽到的题目之一是婴儿游泳。

“哪些婴幼儿不适合游泳？”我向她问道。

“患有婴幼儿疾病需接受治疗者，小于32周的早产儿，体重低于2000克的低体重儿。”她回答。

实操中，她按照流程，小心翼翼地给“宝宝”（婴儿模型）贴上防水脐贴护脐，后将其衣服逐一脱到只剩尿布，快速用浴巾包裹好。再用左手将“宝宝”身体夹在左腋下，用左手掌托稳它的头，让其脸朝上，用一块专用小毛巾沾湿，从眼角内侧向外轻轻擦拭双眼、嘴、鼻、脸及耳后。

这些步骤完成后，她将“宝宝”头低于躯干用右手抹上洗发露，轻轻按摩头部，然后用清水冲洗擦干。随后，她选取大小合适的游泳圈，用小毛巾垫在“宝宝”下颌。入水时，她拉着“宝宝”的手，缓慢将其放入水中，等它适应后再慢慢松开手。

育婴师是在0至3岁婴幼儿家庭从事婴幼儿日常生活照料、护理和辅助早期成长的人员。在进行职业技能鉴定时，操作是否安全，对待孩子是否具有同理心和爱心，以及操作熟练度是我们考察的重点内容。

考试全程，这名考生情绪平稳，操作熟练，细节完整，从眼神和动作里，我们可以感受到她对于婴幼儿的喜爱。

“合格。”我在评分表上给出评分。

（株洲日报记者 任远 整理）