家门口的好学校
株洲日报记者 孙晓静 实习生 陈无忧 通讯员/李吉 张思敏 刘思思
隆兴小学：德隆学兴 人人出彩
建筑面积34520平方米，设计办学规模48个班，预计可提供2160个学位……作为天元区委、区政府兴办的高规格、高标准的公办小学，位于动力谷创业园内的隆兴小学，将于今年9月迎来首批一年级学生。
从空中俯瞰校园，一幢幢灰白相间的教学楼颇具人文气息，与教学区占地面积几乎相等的大型体育场气势磅礴。绿色的草坪、树木点缀其中，显得生机勃勃。
走进教室，又被现代化的教具和设备吸引。相当于一台智能触摸式平板电脑的纳米触控黑板，既可以板书，又能实时播放视频等，充分满足多媒体教学。清一色的护眼LED灯和高密度的加厚窗帘，最大限度保护孩子们的视力。
56间普通教室，36个高标准的音乐、舞蹈、书法、绘画、科学、计算机等专用功能室，满足学校多样化课程的开发和实施。室内体育馆、室外网球场地、4片室外篮球场和250米跑道的体育场，可供全校学生开展各类体育运动。此外还有2个心理专用教室，为学生的心理健康保驾护航。
“家里两套房产分别对应不同小学，最终我们选择了隆兴。”家住天元区的陈先生表示，自己家距离学校不过10分钟车程，也曾实地探校，“硬件设施很好，运动场所大，接送孩子上下学方便。”陈先生满意地说。
新校投入使用，环保安全是家长们最关心的问题。“家长关心的，就是我们关注的。”校长刘晓表示，所有建筑材料均经国家环保部门检测合格，完工后将由环保部门权威检测，并对结果进行公示。据了解，学校的主体建筑早已完工，下个月将开放校园，邀请家长朋友们实地参观。
硬件条件“杠杠的”，软件情况怎样呢？在隆兴小学，如何引领孩子面向未来是校长刘晓和隆小教师团队反复思考的命题。
“德隆学兴，人人出彩。”刘晓表示，秉承着学校校训，希望未来的隆小少年既根植于民族文化，又具有国际视野，能崇德、乐学、健体、尚美、力行。
为此，学校开辟了“一场一廊六园”，即综合实践场地、党建及德育长廊和六个主题园，围绕“自然、童趣、出彩”的主题，体现生态童趣、格调高雅的文化品位和审美情趣，使其充分发挥环境育人的作用，让校园内的一景一物、一院一墙，均成为育人的窗口，让学生一踏进校园就浸润在美好的环境文化中，开始新的一天，鼓舞自己“我要出彩”。
同时，该校根据学生的发展阶段和个性特点，构建了“隆兴五彩”课程体系，除基础课程外，还将开设德育、学科、科技、艺术、体育等拓展类课程，通过“三礼六节”，提升学生人文素养、科学素养、艺术素养和创新素养。作为天元区集团化办学中的银海集团校之一，该校将和银海学校开展集团校集体教研，打造学科基地，两校可实现优秀教师交流、管理干部互派、教研平台共建和课程资源共享。
隆兴中学：隆德至善 兴学求真
建筑面积达3.56万平方米，计划办学规模48个班，可提供2000多个初中学位……作为天元区委、区政府兴办的高规格、高标准的现代化公办初中，今年9月，全新起航的隆兴中学也将迎来初一新生。
坐落于栗雨工业园区新东路旁的隆兴中学，南有株洲大道，北邻湘江河畔，东西两侧是石峰大桥和在建的八桥，“两桥一河一路”形成了学校独特的区位优势。
走进隆兴中学，一栋栋五层教学楼显得极具现代感。校训石上，“隆德至善，兴学求真”几个字格外醒目。
校园里随处见绿。学校按“五园八景”构建花园式学校，绿化面积达1.5万平方米，除此之外，还别出心裁建造了古香古色的凉亭，设计了造型别致的高山流水等，届时师生在校园内足不出户，即可赏春花浪漫、夏荫浓郁、秋色绚丽、冬景苍翠等美景。
宽敞的教室里，清一色的标准学习桌，图书角设计别具一格，教学教具也都按高规格配备。校长杨雄敏介绍，学校实验室、科技室、美术室、音乐室等50多间功能用室配备齐全，只待新生前来探索“第二课堂”的奥秘。
“我们坚守教育本真，让每个师生都幸福成长。”作为区教育局重点引进的高层次人才，湖南省首届“未来教育家”高端研修班培养对象，杨雄敏曾在多个学校担任副校长、校长。他表示，秉持“立本求真，创造未来”的办学理念，学校以“真”为核心价值追求，塑造“本真”文化，做坚守本色和探寻符合规律的“本真”教育，培育创造和享受文明幸福的“本真”少年，创办激扬生命和感受幸福的“本真”校园。
据了解，在区教育局的人才政策支持下，隆兴中学将拥有一支业务精湛、充满活力、乐于奉献的教师队伍，每个学科团队都有名师引领。同时，今年4月，该校还与建宁实验中学组建成建宁教育集团，进行集团化办学。建宁教育集团名师团队将定期来该校进行业务交流与指导，并进行区域优质教育资源共享。
在课程设计方面，该校教师团队也将以发展学生核心素养为基本目标，以学生全面、个性发展为价值追求，立足生命立场，采取生活拓展、情境兴发、主题统整、实践体验、评价多元五大课程实施策略，构建充满生机活力、多层次、具有学校文化特色的“本真”课程体系。
以中华优秀传统文化打好中国精神的底色；以学科教育奠定文化底蕴和科学精神；以生命教育绽放生命气象；以养成教育形成公民素养；以责任教育奠定家国情怀和增强国际视野；以体育教育锻造健康体魄；以艺体教育培养审美情趣；以劳动教育塑造实践能力和自立精神……该校坚持素养为本、全面发展、评价多元，让每位学生的个性都能得到充分发展，提升实践能力与创新思维。
“我们希望，每一位来到隆兴中学的学子，都能在这里找到最美的自己，实现人生精彩。”杨雄敏坚定地说。