推动入学改革为“高烧”学区房降温

张忠德

学区房是现行教育体制下催生的一个独特现象，也是房地产市场的衍生品。某种意义上说，这些年炒得火热的“学区房”正是教育资源配置不合理、义务教育不均衡发展的真实写照。越来越多的家长为使孩子不输在教育的起跑线上，不惜花费重金购置教育质量好的学区房产，以达到曲线择校的目的。

在“精英式”教育培养体制的作用下，教育正演变成一种投资，为了争夺本就稀缺的优质教育资源，部分人抓住一切可以钻制度空子的机会，给整个社会的教育公平造成了极大的影响，同时也或多或少促使当地楼市升温。

归根结底来说，近年来，不少地方定向“就近入学”的原则，是造成学区房价格不断攀升的“导火索”，从而导致学区房逐渐沦为教育投资工具，屡屡出现十几平方米的过道房、车库房、挂户房卖数百万元的怪现象。学区房的畸形发展，令一些地方的义务教育演变为“拼爹”“拼房子”。

显然，“学区房热”在当下愈演愈烈，阻碍着教育公平的实现，而且这在一定程度也显现出贫富差距所带来的社会问题，不利于社会的长期稳定发展。因此，推动义务教育入学改革，为“高烧”多年的学区房降温，是解决这个难题的关键。

近期，北京、上海、广州等城市采取多校划片、摇号、名校集团化办学等政策，努力淡化学区房概念。这无疑是推动义务教育入学改革的有力举措，也是推进义务教育均衡化的新起点，相信“高烧”多年的学区房有望降温。

“学区房热”出现的根本原因就是教育资源的分配不均，所以解决这个教育体制下特有的社会现象，就要缩小各个学校之间的差距，通过制定相关政策和流动机制等方法，最大限度地促进教育公平。而对于房产行业恶意哄抬学区房价格的行为，要进行严格管控，在外部环境上为教育公平的实现清除障碍。希望在全社会共同的努力下，每一位学生都能有平等的机会获得优质教学资源，从而实现教育公正。

当然，家长还要转变自身“望子成龙”“望女成凤”的传统观念和教育思维。家长不妨目光放远些，学习只是孩子成长的一个部分，积极发展孩子的兴趣爱好，培养孩子全方面发展，这样才能够培养出真正优秀的人。