童书《莫里斯·桑达克的艺术世界》,伦纳德.S.马库斯编辑作品。
几周前,媒体人王雪在上海国际童书展,遇到了美国童书领域最知名的作家和童书推广人——伦纳德.S.马库斯。他们在一起探讨了,聊“为什么童书对孩子很重要?”。以下是王雪对伦纳德.S.马库斯观点的整理,本期悦读和大家一起分享。
培养同理心,倾听自己的声音
孩子们都很好奇,而绘本是一个很好的渠道,它可以激发孩子的好奇心,打开他们的想象力。
书可以培养孩子们的同理心,他们知道了别人的观点,学会尊重,这是一种培养他们同理心和善良的方式。同时,他们也是在倾听自己的声音,正是这种两面性才使得阅读格外重要。
当孩子们的感情世界开始变得复杂的时候,他们会觉得这些感情很陌生,无法理解,不知道怎么处理,所以当他们看这些图画书时,里面的人物刚好也在生气,他们就会认出这种情绪,再了解自身的情绪,这样孩子们知道他们不是唯一一个有这种复杂情感的人。书本对孩子们来说是一种安慰,它们将生活变成了许多的观点。
童书要写出孩子能理解的内容
孩子们需要童书,不管是他们在学会阅读文字前或者之后。当他们能够阅读文字的时候,更多孩子还是倾向于去读那些配有插画的图书,所以在给孩子的书中,越来越多的书都配上了漂亮的插画。
对于出版社来说出版配有插画的书越来越难了。在美国,现在一些彩色印刷的技术已经跟不上了,因为一切都是在中国印刷的。而从这个角度来说,生产这些书更加困难了。
很多给成年人写书的作家觉得他们可以给孩子写书,也希望能写一本给孩子的书,但他们就是没办法跨过那道坎,写出孩子能够理解的内容。童书创作并不一定困难,但却是与给成年人写书不同。你需要尊重这些不同。
什么对孩子好?每个国家标准不一!
孩子们都很聪明,比我们想象中的还要聪明,特别是在看图的时候,他们可以有很多联想,而这对大人来说不是一件很容易的事。但同样的,每个国家都有自己的传统,都有一套“什么对孩子是好的”的标准。
如果了解美国人对于“什么对孩子是好的”的标准,你可以看看他们是怎么描述死亡的。在美国,很少有童书涉及到死亡,就算有也是轻描淡写的。但在欧洲,很多图画书都在谈论死亡,他们对死亡这一事实讨论得更深刻更直接。他们认为孩子们可以接受这些,也需要学会接受这些。所以书还是会有界限的,从对死亡及对现实的讨论,在美国的家庭中,死亡更多的是以名言警句的形式出现,家长们也会觉得孩子们可能会害怕死亡这个概念。但其实每个孩子都知道家里有“死亡”的存在,他们的祖父母或者某个亲戚可能就是死亡的。
美国杂志和报刊培养小读者
《纽约时报》正在研究怎么样让读者从小就能开始读报,并养成长期读报的习惯。所以给孩子的板块是纽约时报为此做的一件事,这个板块很有趣。有很多新闻,他们想以一种孩子能够理解的方式去报道新闻,但同时孩子们也能够从中得到乐趣,像是谜题、游戏还有一些插画。
有时候纽约时报还会选择一个学校,去那里就一个话题去采访孩子们对这个话题的想法,孩子们很喜欢这样,他们喜欢有不同的观点,也想要自己的观点被听到。
在20世纪时,美国有很多专门给小朋友出版的杂志,这些都是孩子们主要的阅读材料,但这是在图书市场发展之前的事了。现在有很多书有其他一些替代产品,这些产品的内容都比杂志要丰富得多,这就是为什么这两种媒介在美国现在依然是分开传播的。
为什么畅销书中总有青少年书籍?
美国的童书市场一直以来都很强。有很长一段时间,最佳销售的图书中总是有青少年书籍,而这也很合理,因为就算你的家庭预算很紧张,你不会考虑给自己买书,但你肯定会给你的孩子买书,美国人都认为给孩子的书籍很重要。如果你要给孩子提供一个好的童年,你就需要牺牲自己给他们买书。
就算是在30年代的大萧条中,人们都几乎没钱了但还是会给孩子买书,这就像一种传统。现在还有一种普遍观点,认为电子书是书籍的未来,但事实上是孩子们喜欢翻书页,他们喜欢用手触摸书籍。而对于图画书来说,出版社现在正在把图画书做得更加精致,会加上一些亮闪闪的元素。
所以从很多方面来看,童书不仅仅引导孩子,同样也在引导大人,他们同时也和孩子一起成长。同样的,还有许多认知是从儿童心理学研究得出的,这也影响着儿童书籍的出版。