记者手记

人才是一个企业最核心的竞争力。传统的学徒制一般由企业老师傅带徒弟，或是由职业院校培养，两个“出厂车间”隔着一道墙，新型学徒制之“新”，在于拆掉企校那堵“墙”。

传统的学徒制，或多或少会出现一些困境：如师傅不愿意牺牲自我休息时间，去带一个菜鸟；师傅会抱着“我把你教会了，是不是有朝一日你就取代我了呢？”的想法，往往效果收效甚微。

一分部署，九分落实。制定政策的初心毋庸置疑，但要发挥效能，实现职工、企业、学校的共赢，还要直面痛点堵点，把工作做细做实。

就企业而论，激发企业参与新型学徒培养的积极性，必须让企业从中尝到甜头、得到好处，而不是让他们一直做“赔本生意”。因此，在政策落地之前，就要多与企业沟通，多问企业所思所想，并将企业合理化意见体现在政策中。

落实新学徒制 要多倾听企业声音