□ 株洲日报记者 成建梅 通讯员 邓家飞 余利霞
株洲市工业中等专业学校围绕服饰千亿产业群,形成了以服装设计与工艺为主打特色品牌、相关专业为其服务的专业体系。
学校依托行业,对接产业,深度融入地方经济产业链,主动服务株洲支柱产业及长株潭区域经济发展需要,积极为长株潭现代社会经济发展培养高素质技术技能型人才。
学校连续6年成功承办省服装专业技能大赛;连续10年参加省技能竞赛服装大赛获株洲市参赛学校第一;从2010年开始,学校作为领队学校代表湖南省参加全国职业院校服装专业学生技能竞赛连续8年摘金夺银,创造了国赛“四连冠”的辉煌。
巨大荣光的背后,是学校服装专业强大的教师队伍。校长严建国介绍,服装专业100%为“双师型”教师,是教育教学能力和工作经验兼备的复合型人才。他认为,服务当地经济是职业院校首要任务,其中关键在师资队伍建设。
对于优秀教师人才,校长严建国还有创新、大视野用人观:不求所有,但求所用。
【悦读】
从企业“能工巧匠”到“湖南省优秀教师”,
写书、申请专利、带领学生参加全国大赛屡创佳绩
人物
“神奇教师”唐伟
实践打磨的能工巧匠,教书特别有“底气”
“和别人不同,不想走出大学校园直接又进校园,我需要实践去习得真正的技巧。”
在广州一家服饰企业,唐伟做了6年服装设计师,掌握了最先进的服装设计理念与技巧。
回到株洲,他做过女裤网站,因为出色的服装设计能力,一眼被市工业学校相中,以“能工巧匠”引入学校,成为一名教师。
“心中一直有个教师梦,觉得在社会闯荡了那么多年,回到学校教服饰专业学生,特别有底气。”唐伟觉得“很多东西和书本上不一样,或者书本上根本没有”。
比如一件T恤衫的印花,书本上可能是单独纹样,但在企业,会告诉你出几个样、几个版式以及现在的新工艺,还会有新的版式参考,“时装是变动的,而教科书内容相对陈旧。”
从企业实践中、从带过设计师的经验中总结,再回到学校带学生,唐伟的课堂很特别,“容易激发出学生的兴趣,因为我知道那个‘点’在哪里。”
每节课一个主题,每节课要完成一项任务,每节课必须有成果,唐伟说,他采用的是“现代学徒制”的授课形式,“师傅手把手一步一步教,学生在兴趣中真正学会。”唐伟所授课程《时装画》在湖南省对口高考中考试合格率100%;出版了畅销书《数码服装设计实例教程》、《时装设计效果图手绘表现技法》、《现代服装工艺设计图解》。曾经5年当领队,带领市工业学校学生参加全国、全省大赛并屡屡夺得佳绩,“为进一步更新教学观念,改进教学方法,我准备把自己从大赛中积累的经验,以编写教科书的方式传递出更多的正能量。”
《心野母型》有专利,学生据此创业网络大卖
一头扎进服饰教学,唐伟也遇到了困惑。
“学生画东西,刚开始学的时候往往画不准,而在服装企业中必须规范,有尺寸标注。”他感到学生很难把握尺度,而三年学完,没有尺寸把握能力绝对不行。
唐伟在企业工作时也带过设计师团队。“设计师尺寸不够标准,与版师之间的沟通就会出问题,比如腰要上提2公分,如果标不准,这个细节版师就会忽略,服装的美感就大打折扣。”
长期的实践在一刹那间化作灵光一现:制作模板!《心野母型》几年酝酿设计后问世,今年7月投放市场,第一批千余套运用于服装企业和大专院校、普通中学的服装设计课题。
唐伟示范模板的手绘方法:他用铅笔轻轻的依照模板外形,描绘出基础轮廓线,然后在基本轮廓图的基础上,从领向下依次确定领口、腰、袖、下摆的长度……服装设计初学者可以很快上手,并能快速有效地控制好服装款式各部位比例及尺寸。
目前,《心野母型》已经申请专利。唐伟的学生根据老师的这项专利,在淘宝网开了数家网店专门销售模板,“业绩不错,也锻炼了学生的创业能力。”
唐伟老师
80后教师唐伟个性非常鲜明:黑色圆领套头衫,灰色宽松长裤,看似休闲却透着精致,有大师般的设计范,这和他任教的服装设计课程非常吻合。
在市工业学校,唐伟担任服饰班班主任,教授时装画技法课,也指导学生参加全国、省市各类技能大赛,“职业院校技能大赛(中职组)服装设计与工艺大赛”曾夺得省级一等奖、全国二等奖的不俗成绩。
从企业“能工巧匠”到三尺讲台,出书、搞发明获得专利、指导学生校园创业……“神奇老师”在服饰行业名声鹊起。
抓“兴趣”培养学生:从乡村女孩到服装设计师
7年的服饰企业从业经历,唐伟的课堂非常“走俏”,就连在普职融通合作办学的市十三中上职业体验课,专注于文化课的学生也会被他吸引,花样百出的快速成型一下子就激发了学生们对服装设计的兴趣。
市工业学校谭苏琪来自农村,虽然有美术的底子,但初到学校显然对专业课没有一丁点兴趣。唐伟慧眼识珠,认为这个女孩是个好苗子,可塑性极强。
课堂上,唐伟有意点名谭苏琪多发言并予以肯定,小女孩得到了老师的青睐,觉得自己“还不错”,自信激发后兴趣便接踵,“她非常出色,今年夺得全国职业院校技能大赛中职组服装项二等奖。”这个成绩,延续了市工业学校连续8年在全国职业院校技能大赛服装赛项中摘金夺银的辉煌。
唐伟说,为自己取了笔名“心野”,就是希望自己有胸怀和志向。在企业从事7年服装设计,在职校从事6年教育教学,从服装设计师到教师,感到特别充实,特别幸福。