初心如磐，责任在肩（二） ——白鹤小学及白鹤菱溪小学2019年下学期新教师培训（下篇）

（通讯员 刘琦）培训第二天，阳光热情不减，白鹤校园里的“核聚变”也在持续上演。

是什么吸引了何亩文校长、张艳春书记和梁晖校长如此专注地倾听、记录，微笑、默叹？

原来是学生发展中心为我们准备的重磅大礼——德育大咖们的分享来了！

（1） 班级常规 细致入微

班级常规管理是一个班级正常运转的有力保障，大到安全事故处理，小到班级布置、班级日志的填写、班级评价方案的实施等，都需要每一位班主任细心耐心地完成好，新老师们不要慌，大咖们干货满满，大家一学就会！

陶青老师：《生命不保，谈何教育》

陶老师用激情澎湃的解说细致地讲解安全保护注意事项及事故应急处理办法，这是每一位老师的必修课！

包伶俐老师：《让教室布置成为班级文化的影子》

包老师博采众长，用最直观的图片教会老师们如何进行班级文化布置，小角度折射出大理念：让每一面墙会说话，教育无处不在！

张峰老师：《有爱 有序 有度 有法》

即便是看似冷冰冰的班级常规管理，也处处包含着老师的爱与智慧。

陈亮老师：《我是这样开展学生评价的》

陈老师结合学校的五星评价体制，毫无保留地把她的评价和实施方案教给了新老师们。

郭意平老师：《落实小岗位建设 增强小主人意识》

“班级管理千万条，小岗位建设第一条。”设立并运转好班级小岗位，“人人有事做，事事有人做”的和谐班级不仅能解放老师，更能培养孩子们的主人翁意识，为他们成为“上上.致远”的小白鹤奠定基础。

陈珊老师：《班级日志如何填写及管理》

真的不要小看了班级日志的填写，这是确保班级工作有序进行的有效载体，是班科联系的有力抓手。陈老师能将小工作讲出大智慧，不简单！

颜平老师：《班主任、班集体考核方案解读》

颜校长是今天所有培训的组织者，她用精炼的语言解读了考核方案，她坚定的语气背后是整个白鹤团队严谨细致的作风！

（2） 全员德育 爱满校园

白鹤的教师之所以能够得到各界认可，绝不仅仅是常规建设方面严谨务实，更是因为他们拥有白鹤的专属气质——“童心母爱、革故鼎新、合作进取”。

聂艳辉老师：《从聂老师的茶馆说起》

聂老师带着亲切的笑，简单而又真诚地为我们分享了她面对犯了错误的孩子是如何沟通的：坐下来倾听，有效的灵魂三问，耐心等待孩子自己发现问题。一杯茶的功夫，她总能不动声色地让学生在反思中实现自我教育。

言安娜老师：《“母老虎”和她的“猴儿们”》

面对与众不同的孩子，言老师用心交流、理解宽容、赏识激励，再调皮的孩子也愿意将真心交给贴心的言妈妈。

聂老师和言老师的真诚，诠释着“童心母爱”的灵魂。

罗蓉老师：《<第56号教室的奇迹>带给我们的思考——浅谈书香班级建设》

如何让孩子们爱上阅读？建一个开放的图书架、大声读书给孩子们听、每日背诵一点《日积月累》、开展好班级读书交流会、教室布置也会说话。“第56号教室的奇迹”，阅读来创造！

黄湘蓉老师：《活动育人，促班级建设》

“创富有生命活力的新型班级生活，建充满成长气息的班级。”这才是认真开展每一次班级活动的意义，有这样的理念，班主任绝不会把活动当成一种负担。

唐维娜老师：《班级风采展示——活动的组织与策划》

班级活动组织起来千头万绪，唐老师这样将自己的才艺发展到极致，并带着孩子们一起享受活动带来的乐趣，这样的境界不一般！

罗老师、黄老师和唐老师的匠心，体现了老师们“革故鼎新”的智慧。

刘意老师：《身教育人，人格熏陶》

作为一名美术老师，刘老师潜心德育，她是全员德育的榜样。从常规管理到大型活动，都有她美丽的倩影。德育是每一位老师的事儿，这是大白鹤们“合作进取”的最好体现。

（3） 家校联动 保驾护航

苏霍姆林斯基说过：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。如果没有这种一致性，那么学校的教学和教育过程就会像纸做的房子一样倒塌下来。”由此可见，家庭和学校教育保持一致是多么的重要，那么如何保持一致呢？听何爱春和王红辉两位老师细说。

何爱春老师：《发挥家委作用，共促学生全面发展》

何老师结合自己带100班的经验告诉我们班级依始如何组建家委会团队，如何带领所有家长主动参与班级事务，将家校联动发挥到极致，将班级教育的效果发挥到极致。

王红辉：《<摇篮>——家校沟通的法宝》

王老师从日常家校联动的角度手把手教新老师如何做好班级周报——《摇篮》，老师借助《摇篮》定期反馈孩子的学习状态，家长借助《作业登记本》定期反馈孩子在家的表现，就建立起了家校联系的长效机制，为孩子的成长保驾护航！

（4） 智慧校园 高效领航

你还在为处理海量照片而烦恼吗？你还在为做美篇而绞尽脑汁吗？你还在为错过了重要通知而郁闷吗？你还在为打印周报而奔波吗？你还在为找不到教育教学资源而焦头烂额吗？

来来来，听龚道东老师带你走进最前沿最高端的——最新版企业微信，看看被腾讯公司大力肯定的白鹤小学是如何通过一番神操作来实现高效办公的！

龚道东老师：《教师的信息化基础素养》

龚老师不仅为我们当场示范操作要领，还利用“白鹤投屏”现场检验老师们的学习效果，真是英语教学和信息技术教学样样精通的现代化新型教师。

（5） 学员奋发 践行当下

对于绝大部分新老师来说，加上前五天的区级培训，他们已经连续学习了七天。神奇的是，这种连轴运转的状态不但没有给他们添一丝倦意，反而让他们焕发出新的活力。

新老师们的奋发向上不仅仅表现为如痴如醉地学习，还有一个小插曲充分体现了他们已经将学习到的理念和态度落实到了实践当中。

就在长达七天的培训即将结束的前半个小时，白鹤菱溪新校发来通知：需要志愿者打扫教室。得到消息后，无论是在台上分享的导师，还是坐在台下的新老师，都毫不犹豫报名参加。培训一结束，他们立即放下笔记本，火速赶到新校，在夕阳的余晖中拿起扫帚，踊跃投入到菱溪志愿者工作中。

这一张张青春的笑脸为此次培训交上了一份完美的答卷：“千里之行，始于足下”——白鹤精神已悄然融入每一个人的血液。

对于新老师来说，培训虽已落幕，但是学习才刚刚拉开帷幕，让我们继续前行，早日成长为“具有白鹤特质的新时代教师”，为白鹤小学美好的明天贡献自己的力量！

今日之名师盛宴，犹如甘露，沁润我心。名师们的故事与指导诠释的不仅仅是优秀，更多的是对“童心母爱”的真正理解。他们用汗水，用时光打造出“白鹤”品牌，她们是白鹤的工匠，白鹤也使之实现价值与梦想。作为新白鹤人，我们也有梦想，也想为白鹤添砖加瓦。但“千里之行，始于足下”，认真做好每一件事情才是实现梦想的唯一途径。向名师们学习！向名师们致敬！