株洲教育科研结硕果

著作论文质量高、经验建议影响大、成果转化实效好……1月28日，记者在株洲市教育科学研究院2020年总结表彰会议上获悉，2020年，我市教育科研工作硕果累累，成绩喜人。

据了解，在全体教研员的不懈努力下，市教科院交出了一份亮眼的成绩单：全年，公开发表论文30余篇，其中核心期刊发表5篇，教研员个人专著及参与编写书籍10余部；有在研省级立项课题15项，其中省规划课题11项、省协会课题3项、省教育学会课题1项，各学科教师教学或专业技能竞赛共有18项获得省级或国家级一二等奖；全体教研员围绕本学科相关主题、结合个人研究专长，共计下校指导800余次，听课2630多节，送教下乡70余次，专题讲座190余场，示范指导课107节，以自己的研究所得为株洲教育教研提供了精准的指导和优质的服务。此外，市教科院以“云教研”破解疫情下教研难题，被《湖南教育》杂志深度报道，成为省内唯一获得报道的市州教研部门。

在不平凡的2020年，市教科院扎根本土、基于需求，创新教研模式，克服了疫情带来的不利影响，充分发挥了教育科研对教育改革发展的支撑、驱动和引领作用。

（记者 何威宪）