我们的校园记者生活
▲杉木塘小学校园记者辅导员陈邵洲 受访者供图
▲何威宪 受访者供图
▲阳光自信的女孩易子萱 受访者供图
▲校园记者余含睿 受访者供图
●“前浪”篇
陈邵洲：校园记者变身“辅导员”
11月30日，杉木塘小学多媒体教室，30余名株洲日报社校园记者在这里以讲座和游戏的方式学习环保知识。
“一株橘子树长在小镇上，但今年结的果好小，用它来榨橘子汁根本不行……”校园记者辅导老师陈邵洲请小记者们找找，这是什么原因。
“小侦探”纷纷举手：“上游的水被污染了！”“有人不爱护环境，把有毒物质倒在果园里。”孩子们找出了诸多原因。
陈邵洲的脸上露出会心的微笑，他仿佛看到了当年的自己。
“我在先锋小学读小学6年级的时候，也是株洲日报社校园记者，当时和我的学生们一样，特别骄傲地穿着小记者的制服参加各种社会实践活动，印象特别深刻的是在校园记者俱乐部老师的带领下当小交警……”长大后的陈邵洲走进大学校园，但校园记者的经历在他的人生中留下深深的印痕。
今年大学毕业后，陈邵洲入职杉木塘小学成为一名体育教师。
“他待人特别热情，做事很认真，特别有责任感。”面对同事的评价，陈邵洲嘿嘿一笑：“那可能是当校园记者锻炼的结果吧。”
体育教师身份之外，陈邵洲兼任学校校园记者辅导员。“以前当校园记者的时候，是跟大记者学习采访，现在转换角色成为校园记者辅导员，感觉特别有趣，对自己也是一个新的挑战。”陈邵洲说，目前他正在进行校园记者招聘工作：“希望有更多的孩子加入到校园记者行列中来，真是可以受益终身。”
（记者 成建梅）
何威宪：长大后，我就成了你
“每天的工作就是采访，还承担了‘株洲星少年’微信公众号的编辑工作，每天工作非常忙碌，但特别快乐，因为写作是我从小的梦想。”何威宪说。
何威宪告诉记者，自己在2008年时就成为了校园记者，也是株洲日报社最早的一批校园记者。“参加校园记者后，看到自己的作文被刊登在报纸上，收到了人生中第一笔稿费，当时特别有成就感。”他说。
记者梦，就这样植入一个少年的心田，而株洲日报社校园记者俱乐部，让少年梦想照进现实。
大学毕业后，何威宪走进株洲日报社，完成了“小记者”到“大记者”的角色转换。
还是一名校园记者时，何威宪就跟随大记者们采访，“小时候觉得大记者们特别厉害又神气，可以‘铁肩担道义，妙手著文章’，长大后才知道，原来‘担道义’‘著文章’是这么辛苦的事。所以对当时的他们更加敬佩了。”
记者的工作非常忙碌，但何威宪乐此不疲，加班成为常态。“当看到自己的见闻与思索变成文字的时候，那种成就感，让我仿佛又回到了小时候，这是一种很特别的快乐，我愿意为此付出。”
以前是校园记者，当把记者作为一种职业的时候，最深的感触是什么？何威宪思索片刻说：“我对写作的认识更深刻了，对待文字，应该要抱着诚恳的态度，不写那些标新立异、哗众取宠的话。结合自己目前的工作，也希望更多的同学像我一样通过校园记者了解写作、爱上写作。”
在同事眼里，何威宪是那种“才华横溢”的男生，但他谦虚地一笑：“那是因为我曾经是一名校园记者，多年锻炼的结果。”
（记者 成建梅）
●“后浪”篇
易子萱：“爱写”的女孩跻身省“百佳”
荷塘小学校园内，六年级的易子萱“小有名气”：5年株洲日报社校园记者磨炼，获评2019年湖南省“百佳”、株洲市“十强”校园记者。
“小学二年级的时候，每次看到株洲日报、株洲晚报上有其他小朋友发表的文章，我特别羡慕，立志要成为一名校园记者！”易子萱说，后来通过了校园记者俱乐部的考核，终于如愿成为一名校园记者。
最难忘的一次采访，是与来校参观的西班牙驻华大使面对面。“当时心里特别紧张，说话时都有些颤颤巍巍的，但过了一会进入状态后就顺利了。”当得到赞扬时，她感受成功的喜悦，从此更加热爱校园记者这份“工作”。
“当第一份印着我名字的报纸发到我们班级，我高兴地跳了起来，当第一份稿费来到我手中，我乐呵了一整天！这更坚定了我对写作的热爱……”光阴匆匆，“校园记者”伴随着这个小女孩的成长，她从每次写作就“痛哭流泪”的女孩，成长为一名自信且热爱写作的校园记者。
子萱妈妈说，自己也是做文字工作的，孩子能够成为校园记者得到专业写作辅导与锻炼，觉得特别好；班主任说，作为校园记者的易子萱，经过社会实践锻炼，孩子在待人处事方面也是格外出挑的，她的品学兼优受到了老师们的一致称赞。
（记者 成建梅）
余含睿：博学又多才，稚笔写未来
提起余含睿，校园记者辅导老师们都对他有很深的印象：博学多才、彬彬有礼，还是一名出色的小主持人，曾多次主持校园记者的大型活动……
余含睿是天元小学的学生，三年级时加入了株洲日报社校园记者的队伍，至今已有3年“工龄”。
每个周末，只要有空闲的时间，他都会积极参加校园记者活动，在社会实践的平台上磨炼自己的各方面能力。正因如此，今年，余含睿还被评为了湖南省、株洲市的“百佳”校园记者。
他在担任校园记者的经历中，收获了勇气和智慧，这些最终都成为了他提高写作水平的一座桥梁。他告诉记者，在每次参加完活动后，他都会在妈妈的指导下把当天的经历写下来，保存这一份美好的体验。
“亲身经历后，作文才有内容可写。”余含睿这样总结道。有了社会实践的帮助，在学校里，余含睿“才名远播”。作为一名《哈利·波特》书迷，去年，他开始创作自己的魔幻小说《福尔期特》，被同学们争相传阅。
含睿妈妈是一名语文老师，“虽然孩子的文笔还比较稚嫩，但这份创作的热情与奇思妙想，值得鼓励和点赞。参加校园记者3年，很感谢这个平台，孩子确实得到了锻炼与成长。”她告诉记者，至今自己仍记得余含睿第一次参加活动的情景，文静的他，看着来来往往的人群不敢上前；但到了今年校园记者评选赛中，他当起了小队长，还会照顾团队中的弟弟妹妹。孩子的成长，让她惊喜。
“希望含睿永葆一颗纯真的童心，坚持对美好世界的好奇与探索，有梦想，有见地，温暖自己，也温暖他人。”含睿妈妈说。
（记者 何威宪）