白鹤小学六(3)班 邹子伊 证号:200401182640 指导老师:何 啸
今天我想做朵云
一朵小小的,轻轻的云
一朵小得装不下烦恼的云
一朵轻得载不住忧愁的云
今天我想做棵树
一棵直直的,青青的树
一棵直得能顶起责任的树
一棵青得让天空更蓝的树
今天我想做只萤火虫
一只悠悠的,亮亮的萤火虫
一只悠闲得能拖住生活节奏的虫儿
一只亮得可以给人引路的虫儿
总之
我想是一朵云,那么我就要随心飘摇
我想是一棵树,那么我就要美化世界
我想是一只萤火虫,那么我就要发光
点评
小诗人采用了重复的结构,用云、树、萤火虫表达的自己的内心愿望。云是自由的、树是坚强的、萤火虫是渺小却能发光的,从这三个意象中,我们可以看到当代少年的责任、追求与担当。或许有“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的倾向,但结合当今社会现状,我们能感受到学业压力对孩子心理的影响。