没有爱就没有教育。对于张茜樱老师而言,正是出于对学员的爱与责任,才使得她在株洲健坤北大青鸟班主任的岗位上坚持了十年。
十年中,张茜樱老师见证了一批批学员的升学、就业。为了提升教学质量和班级管理水平,她通过各种教学培训更新教育观念:参加北大青鸟总部中层培训;坚持每月读一本与教育相关的书籍;积极参与部门内训,改变教学方法,认真学习专业知识,开阔视野,提高自己的教学管理能力。
在班级管理中,张茜樱老师始终坚持“严慈相济”的原则。在她所带的班级中,有一位学员学习热情度不高,缺乏自信心和自律意识,经过仔细观察,张茜樱老师发现这是由多方面因素造成的。于是,她选择多次与学员私下交流,在指出学员不足的前提下,她耐心疏导,并对他的优点进行表扬,助力学员树立自信,实现了人生逆转。
在与学员的日常交流中,她选择听取学员的意见,尊重他们不出格的想法。学员感受到被尊重,更愿意服从管理。她知道学员渴望得到老师的认可,所以就算是最后一名,只要有进步她就会表扬,以此树立学员的自信。
她尊重个体差异,对于不同的班级,张茜樱老师也有不同的管理办法。学习氛围较好的班级,她会将学员自我管理的理念传达给班委,让班委起到带头作用,并鼓励学员上台发表自己的见解;针对学习氛围一般的班级,张茜樱老师会主动申请晚自习,利用空余时间对后进生进行小班辅导。
“人生如棋局,需步步走好,千里之行,始于足下。只有打好技术基础,积累个人修养,培养良好品德,才能在职场中有一席之地!”这是她常对学员说的话。
(图/文 通讯员 邹进)