论鲍叔牙

北师大株洲附校X1605班 李书航

证号：200404186760 指导老师：周娟

有的人喜欢齐桓公，喜欢他的博大胸怀，有的人则佩服管仲的聪明才智，而我却最喜欢鲍叔牙。

鲍叔牙知人善任。当年齐襄公驾崩，小白在回国途中被埋伏在路上的管仲一箭射中，却装死逃脱。小白称王后，想任鲍叔牙为齐相，可鲍叔牙却推荐管仲为相国，齐桓公对当年的一箭之仇念念不忘，鲍叔牙劝说道：“难得的是臣下忠于其主，如果你重用了管仲，以他的加倍忠心和才能，可以替你射得天下！”管仲成为相国后，鲍叔牙甘居其下。于是管仲叹道：“生我者父母，知我者鲍叔也！”鲍叔牙做了齐桓公与管仲之间的桥梁，这才有了齐桓公的九合诸侯，一匡天下。

鲍叔牙善于外交。当时，各个列国互相征战，不断发生碰撞。而齐国在齐桓公继位后，逐渐成了各国的“领袖”。此时，北方各族不断南下，成为中原各国的眼中钉，肉中刺。鲍叔牙又打出了“尊王攘夷”的旗帜，让齐国以诸侯之长的身份，统一中原势力北上抵抗外来民族。这样的鲍叔牙怎能不让我佩服呢？

鲍叔牙嫉恶如仇。在管仲逝世后，鲍叔牙坚持让齐桓公辞退竖刁、易牙、开方三个奸臣，齐国这才由乱转治，由弱变强。如果没有鲍叔牙的刚正不阿，齐国又会是一番怎样的景象呢？

了解并品读历史后，我深深地感悟到：三人的力量挡不住历史的车轮滚滚向前，虽然齐国一去而不再回，但是齐桓公、鲍叔牙和管仲的功绩却永不可埋没！我最喜欢鲍叔牙，因为他知人善任、嫉恶如仇、善于外交。没有他，齐桓公就不会一匡天下，没有他，齐桓公也不会成为春秋五霸之首！

玩出了名堂

先锋小学六（2）班 姜裕琪

证号：200311463480 指导老师：郭仔红

玩，在很多人眼里会被看成是浪费时间，虚度光阴。爱玩的孩子是大多数大人眼中的“熊孩子”。

父母说，你现在成绩比隔壁家的小王差了十个名次！有时间玩，还不如去写作业；老师说，现在学习紧张, 要考试啦！有这个时间玩，还不如去复习；班长说，你的作业更正好了吗？别玩了，快点去更正好给我检查一下。可是，“玩”在许多名人、科学家的眼里，却是一个发现新事物的机会。他们通过玩中学，玩出了自己领域内的名堂。

为什么说是玩能玩出名堂？纵观大千世界，在科学史中，有很多科学家幼年时和普通孩童一样，他们同样爱玩。但是，他们后来取得的很多成就和研究发明，都是在玩耍中发现问题，突发奇想而来的。

他们不会轻易放过生活中任何一个发现新事物、探索新知的机会。他们通常也都是有耐心、爱动脑筋的人。

众所周知，牛顿就是一个颇有代表性的“玩家”。在牛顿很小的时候就经常玩小玩意，做出了许多小东西。一次，在苹果树下，一颗苹果“砰”地砸在了牛顿的头上。牛顿觉得奇怪，就发出问题：苹果为什么会掉下来？于是又开始了做研究，最终得出结论：地球是有引力的。

荷兰的科学家列文虎克，他喜欢玩镜片，他的工作是看守大门，并定时去钟楼敲钟。这份工作相当地清闲，有一次，他就一边看门，一边玩镜片，他想：“把两片放大镜放到一起会怎么样呢？”他就研究了起来，并做成了一架简单的显微镜。

……

伟大的科学家爱因斯坦也曾经说过：“兴趣是最好的老师。” 爱玩是每个孩子的天性，我们在动手实践中不断增长知识，玩中学，学中玩，通过玩中求知，同样可以玩出名堂！