陪伴第二天，彼此相遇到相知

7月9日，2020“爱的陪伴”进入第二天。这一天，孩子们又学习了什么新的课程？在志愿者的陪伴下，孩子们有了怎样的变化？

自我保护，“认识我们的身体”

9日开始，大班小班都一样，上午三节课，下午两节课。

大班下午的第一节课是志愿者陶静带来的防性侵课程“青春安全我保护”。陶静是石峰区杉木塘小学的一名教师，同时也是株洲晚报志愿者联合会公益讲师团的讲师。活动中，她带着孩子们一起探索青春期对于个体成长的意义，和孩子们一起用“姜饼人”画出男生女生在青春期的生理发育图。通过本次活动，孩子们能更加坦然地接受青春期到来自己身体产生的各种变化，为顺利、健康地度过青春期做好了心理准备。

小班当天五节课。志愿者汤晓雯是渌口区育红小学的一名教师，目前在渌口区朱亭镇小学支教。她在小班上的户外拓展课，让孩子们印象深刻。这实际上是一场户外心理拓展活动，分为四个环节。集体按摩、马兰花开，这两个环节意在营造轻松温暖的氛围，活动身体，促进集体动力的初步形成；巧过呼啦圈，意在增加心与心的连接，促进班级内爱的流动，增强自信心；放飞梦想环节，引导学生思索自己的梦想，脚踏实地，勇敢向前。

志愿者兰宇晴带来课程“DIY贺卡（问候卡）”。她让孩子们根据课件的提示和老师的讲解，自己动手制作一张手工卡片，并写下自己最想说的一些心里话，或者小心愿、小祝愿等，目的是培养学生的手工能力；以手写心，以纸载情，通过活动拉近孩子与父母、同学之间，以及孩子与老师之间的情感距离。

就餐从“一窝蜂”变为有序排队

9日上午，丰富的活动过后，孩子们带着些许疲惫，排队领取他们香喷喷的午餐。

后勤组支教志愿者开心姐姐、包合奇、谢娟、殷科军帮助孩子们打饭。开心姐姐介绍：“一天下来，孩子们已经有了明显的变化，8日的第一顿午餐，刚下课，孩子们都是一窝蜂地冲到食堂，争先恐后领取各自的饭食；到了9日，大家都排着队，秩序井然。”

早餐有绿豆稀、馒头和鸡蛋；中午有4个菜，包括花菜炒肉、辣子鱼、小炒茄子、南瓜汤；晚餐的4个菜分别是鸡爪、香干炒肉、青菜叶、西红柿蛋汤。面对美味丰富的菜品，孩子们用实际行动表达了“战斗力”。有孩子感叹：“要是每天都有这样好吃的饭菜就好了！”对此，后勤志愿者早已准备好了6天的菜单，基本上天天不重样。

变化还不只这些。很多孩子因为从来没有独立生活过，不会照顾自己。细心的志愿者便手把手教孩子们洗碗筷，分类放到指定的地方。在孩子们认真的表情里，可以感受到他们获得赞赏以后的欢喜。其实，为确保所有的餐具都真正洁净，志愿者会将所有碗筷再次进行全面清洁。

欢笑声在校园荡漾

经过两天一夜的陪伴，城里去的7个娃和军山小学48个孩子已经开始认识彼此，对支教志愿者出现在他们的生活中，孩子们也表现出了更多的包容。傍晚，他们一起跳绳、打球、做游戏，欢笑声在校园荡漾。孩子们彼此之间，以及和志愿者之间，从刚开始的保持距离，到尝试着交流，再到共同畅聊未来的学习和生活，心已然在一起。

项目负责人黄金说：“8日晚自习时，支教志愿者要求孩子们写出第一天的感受，很多孩子竟然写满了整整两页纸。”

（记者 郑炜青 通讯员 陈红年）