樟树坪小学2020年庆“六一”暨“四格少年”成长故事大赛于5月30日进行,30个班级决赛出一批“四格少年”成长故事大王,全面展示樟小学子的成长风采。
近几年来,樟树坪小学在“健康体格、独立人格、向善性格、进取品格”等方面着力引领学生强化认知,明理践行,自我突破,卓越成长。
(樟树坪小学校长 杨璞玉)
成长记
1905班 余昌恒 证号:200206312900
指导老师:文利平
转眼,我一年级的生活就要结束了。在这一年中,我学到了很多的知识,认识了好多同学朋友,也遇到了像妈妈一样的老师,关心照顾让我健康快乐地成长。
记得在一次秋季运动会上,老师让我们学跳绳,打乒乓球,打篮球等。对于跳绳我可是一窍不通。老师每天鼓励我,你一定行的,你是最棒的,妈妈下班也会告诉我跳绳的技巧和方法,不厌其烦地陪我学习。一个、两个、三个……慢慢的我终于学会了。现在的我一次可以跳六七十个,我开心极了!通过这件事让我懂得了做任何事情都不简单,只要我们坚持,持之以恒就一定会成功。
原来在每次的成功后面,都有一个艰难的过程。汗水、拼搏才会让我们站到成功的顶端。现在我们还是一株株小小的幼苗,在校园这块肥沃的土地上,我们会茁壮成长,未来,我们会长成一棵棵参天大树,为祖国增光添彩。
让认真成为一种习惯
1604班 戴玮辰 证号:200206310900
指导老师:董瑾
成长像一片奔腾不息的大海,在我的旅程中掀起了一朵朵浪花;成长像一棵枝繁叶茂的大树,在年轮里记载着我留下的足迹……
今年的寒假我开始学做美食,从最基础的做蛋糕开始。做蛋糕之前,我心想:“做蛋糕实在是太简单了!”我随意地拿起需要的食材放入碗中称,砂糖本来只需要35克,可我却称出了42克,我口里嘟囔:“只多一点,应该没关系吧,我得快一点做,等会还能看《名侦探柯南》呢。”开始打鸡蛋了,应该放在黄油里的是蛋黄,我却放成了蛋清,而需要打发的蛋清,我却弄成了蛋黄,我抓着自己的头发,懊恼地想:“完了,这下做不成蛋糕了。”突然,我一拍脑门叫道:“对呀,材料迟早要混在一起,应该没关系。”
终于做好了,咦,不对呀,应该是黏稠的蛋糕液才对,怎么是像水一样的蛋糕水呢?就这样,我的第一次制作蛋糕体验以失败告终。
我决定第二天再做一个,这次一定不能犯错,我仔仔细细地阅读了步骤,再三确认后,我小心翼翼地开始了,由于先前的经历,我变得格外谨慎,我把鸡蛋像宝贝一样的捧在手上,分别打入两个碗中,用打蛋器打发蛋清后再把放入了黄油、细砂糖、低筋面粉和蛋黄液混合物搅拌在一起,放入烤箱烤40分钟。这40分钟是我经历过最漫长的40分钟了,时间到,我带着手套伸进烤箱去拿蛋糕时,心里七上八下,但取出蛋糕的那一刻,我悬着的心放下了,因为我成功啦!
我明白了,做什么事都应该仔细认真,不能一心求快,这样才能成功。我将把这次的经历化成一朵波浪,一片树叶,一圈年轮永远的记在我的心田。
健康体格,伴我成长
1802班 杨恩赫 证号:200206315000 指导老师:刘维
两年前,我带着许多的小忐忑和小期待,踏入了樟树坪小学,成为一名小学生。
为了响应拥有“健康体格”的号召,爸爸妈妈让我选择一项体育运动来强身健体,于是我选择了羽毛球。然而羽毛球训练没有想象中的那么简单、有趣,每天不停地重复基本功练习,每一个步伐、每一次挥拍,都要反复练习很多很多遍;除了基本功,1500米跑步、跳双摇也都是增强体能的日常训练项目,又累又枯燥。但这些并没有阻挡我前行的脚步,因为我始终相信付出就会有收获!所以不管春夏秋冬、刮风下雨,每一个周末我都坚持参加训练。慢慢地,从一开始的跑两三圈、走七八圈,到现在的十圈一口气跑完;从最开始的一个双摇都不会跳,到现在能连续跳八十多个;从一开始球都接不到,到现在能和教练杀球对打……爸爸妈妈妈说,这些进步是我用坚持与努力的汗水浇灌出来的。
“四格少年”成长之路还在继续,同学们,你是不是也和我一样,期待着、向往着那些未知的成长故事?那就让我们一起加油、努力吧!
成长小事
1903班 贺琳芸 证号:200206339800
指导老师:李芳芳
我叫贺琳芸,你们知道吗?我是一个非常害羞的小女孩,刚进小学校园的时候,老师总是让我们举手发言,上讲台展示……我好害怕。
有一次上语文课,李老师说今天要选语文课代表!当时我们听了都很兴奋,我也想当语文课代表,但是又害怕选不上,害怕做不好,害怕在全班同学面前介绍自己……我闭上眼睛在心里默默地念道:老师请选我吧。内心又纠结又矛盾的时候,李老师突然叫到:“贺琳芸!”是我的名字。走向讲台的路好长,我的心跳个不停,好不容易站上了讲台,我努力用最大的声音喊了出来:“大家好!我叫贺琳芸!”然后飞奔回到自己的座位上趴下来,听到同学给我的掌声和老师表扬,我太开心了!
现在的我,变得勇敢又自信,不管是在语文课堂上,还是数学课堂上,我都会积极举手发言了,声音也变得响亮,还交到了很多的好朋友,下课一起玩游戏,做运动,我现在最喜欢上学了。
我是风采翩然的“四格”好少年
1502班 胡南 证号:200206873079
指导老师:李秋元
成长,是一株幼苗变成大树的过程,是一只毛毛虫破茧成蝶的经过,是一窝幼虎成为森林之王的经历,也是一个人的成长历程。
还记得我们刚上一年级,学校给我们一个星期上三节体育课。那时候,我觉得体育课是最欢乐的。四年级下学期,体育老师为了增强我们的体质,每星期加了一节体育课,还布置了一些体育家庭作业。
学校每个年级都会组织去绿色营地学习,真怀念在那里的时光呀!脱离父母,和同学们同住一屋的感觉真好哇!每天早晚整理好自己的生活用品及床铺,这恰好提升了我的自律以及动手能力。以前不敢独自睡觉,怕黑的我现在敢独自出夜门了。
每次上课,我虽积极举手发言,可你们知道我以前是个怎样的人吗?我以前遇到陌生人时,一说话就结巴,紧张得满头大汗。
我要感谢我的老师们。即使我有时紧张说错话了,他们也会纠正我并鼓励我,为我加油。这些点点滴滴成就了现在的我。
时间飞逝,我已读五年级下册了,还有一年时间离开母校。以后我会继续将优点发扬光大,争做“四格”好少年。
我学习,我快乐
1905班 袁铭希
证号:200206316100 指导老师:文利平
时间在闹钟的滴答声中过去,很快,我已经从一个无忧无虑的幼儿园小朋友,变成了一个一年级的小学生了。进入小学后,学校向我们发出了争做“四格少年”的号召。
自从上一年级以来,我每天上课时认真听讲,积极举手发言开动脑筋,广泛阅读课外书,养成了良好的学习习惯,我的学习随之也获得了很大的进步。记得第一次期中考试,我语文才考了90分,对自己很失望,但那时,老师对我说:“这次没有考好,一定是没有细心失误了,不过没有关系,下次努力。”这虽然是一句简单普通的话,但深深地打动了我的心,对自己又充满了信心,通过努力终于取得了好成绩。让我知道面对困难要积极地处理,不要灰心,不怕失败。
少年强则国强,少年进步则国进步,我们是祖国的未来,那我就要从现在起努力严格要求自己,时刻以“四格少年”为目标,我相信我一定能做好。
我学习,我快乐;我健康,我快乐;我向上,我快乐。