习作教学非一日之功，需要教师从细处着手，从精处着手。写好作文，“厚积薄发”最为重要，引领孩子广泛阅读，不断积累为习作做铺垫。指导孩子运用多个感官留心观察周围事物，用心感受生活中每一事物。鼓励我手写我心，倡导孩子写自己真实的感受，写出真情实感。认真对待孩子写的每一篇文章，中肯地评点每一份作品。孩子的习作热情便会在珍爱、点评、修改中保鲜。
