我们与古诗词

《中秋赏月》 红旗路小学1603班 张梓涵 证号：200108453680 ●绘画作品

《端午粽香》 红旗路小学1603班 谭皓阳 证号：200108453750 ●手抄报作品

我们的校园记者班

红旗路小学1603班

前言

从“关关雎鸠，在河之洲”的远古吟唱，到“黄河之水天上来”的豪迈气派，再到“而今迈步从头越”的革命情怀，中国人的心中从来都不缺少诗和远方。红旗路小学1603班的校园记者们在谭婷婷老师的带领下观诗词节目，品诗词、诵经典。“原来诗中藏着这么多的宝藏，还有这么多美丽的故事。”“诗还可以给人以力量，真了不起！”“我真是越来越喜爱中国的诗词了！”一句句朴实的话语，是校园记者们发出的感叹，这就是诗词的魅力，无论时间怎么变化，无论词句长短，它都能带给大家无限的惊喜。一个寒假的诗词学习，找诗词中的节日、读诗词的故事、赏诗词中的美景……校园记者们在感受中华诗词文化的同时，跟着诗词游大江南北，不知不觉都成为了“小诗迷”。

中国诗词味道

红旗路小学1603班 陈蓉蓉 证号：200108453640

中国文化博大精深，上下五千年里，古诗词自然是少不了的。在我认为，古诗词里有着快乐、愁苦、酸涩……从我最初接触李白的“举头望明月，低头思故乡”起，就慢慢地喜欢上了古诗词，就这样，这股“味道”缓缓走进了我的心田。

从杜甫的《春夜喜雨》中，我体会到了古诗词里的快乐，脑海里出现了一幅春夜雨景，在这春色盎然的春天里雨随着风悄悄地落下，无声无息地滋润万物。雨夜黑乎乎的，只有那远处的船灯在闪烁。雨过后，天刚亮，整座城变得更美丽了，这种喜悦之情里也有着一种特殊的感情。

诗中的味道也有苦的，正如李商隐所说的，“向往亦不是，驱车登古原。夕阳无限好，只是近黄昏。”他在一个傍晚时分心情十分不愉快，只好独自一人驱车登上了乐游原，抬头一看这夕阳美景甚是好，可已是黄昏了。反映了诗人对日渐衰落的大唐帝国的忧叹。

诗词于我而言就是一道菜，酸甜苦辣，我也将继续拥抱诗词，去品尝它更多的“特别味道”。

品味古诗

红旗路小学1603班 何柳静 证号：200108453690

正值疫情时期，学校没有开学，在谭老师的带领下，我们开启了一段古诗之旅，也让我再次近距离接触了一回中国诗词。

古代诗词就是中国文学浩瀚星空中的一颗明星。它有着丰富的内涵，优美的节奏，动人的韵律。它的语言朴素平淡，但在平淡中蕴藏着深厚的意味。每一句都没有着力锤炼的痕迹，但每一句都不显得单薄。它往往表达了作者内心最真挚的情感，细细品来，令人回味无穷。就如苏轼的《惠崇春江晚景二首》：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。萎蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”全诗洋溢着一股浓厚而清新的生活气息，语句朴素平淡，却表达出作者对大自然最真挚的喜爱之情。

然而，古朴的诗句却能给我带来了清新的感觉，就如“清泉石上流”，就如“春风又绿江南岸”，给予我清甜，给予我生气！这种感受棒极了！古诗中的每一句，都能让我想象到诗中的画面和诗人表达的感情，就如王维的《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”这让我想象到作者当时身居在外的孤独和思念亲人的凄凉画面，更让我懂得了要珍惜和家人团聚的日子。

学习古诗词不仅能提高我们的文学素养，对提高写作能力也是大有帮助。所以我一定会认真学习，将来要做一个灵秀有内涵的人。

诗歌之美

红旗路小学1603班 陈佳璐 证号：200108453740

“夜来风雨声，花落知多少。”从我懂事开始，父母就带着我读诗。随着我渐渐长大，我接触了更多的诗词，我才知道诗词不单单是点缀了我的童年，还让我感受到别样的愉悦。

《渔家傲·五月榴花妖艳烘》我很喜欢，它描绘了五月石榴花开的景色，也让我了解了端午节的习俗；《水调歌头·明月几时有》表达了在中秋这个团圆的节日里，诗人却不能和家人团聚的悲伤；《浪淘沙》让人仿佛看到了黄河滔滔连星河，河边是牛郎织女的家；《采桑子·重阳》写出了战地的菊花，是那样的芬芳，表现了诗人对自然和人生的看法；《村居》描绘了一幅春意盎然、孩童嬉戏的场景，表达了诗人对春天到来的喜悦。我不禁想到，如果没有这场疫情，我们也会知道今年春天是什么样的，是不是也如诗人描绘的那般热闹？如果没有这场疫情，我们是不是能出去踏青、赏花、放风筝？古诗中有春节、七夕、端午、中秋、重阳等许多节日，诗人所处的环境、所经历的事情、所遇到的人，就注定了每首诗所绘之景、所抒之情都不一样。

在中国文化中，诗歌只能算冰山一角，但是足以展现中国的河流山川、四季变化，足以展示中国之美，足以让人感受到文化之美。让我们一起读古诗、诵经典，一起探索和发现中华传统文化的魅力吧！

美丽的古诗

红旗路小学1603班 皮宇轩 证号：200108453900

中国的古诗非常有趣，在诗中你可以了解到黄河的壮阔，感受战场的惨烈，还可以去黄鹤楼欣赏美丽的风景，而且诗中往往蕴含着丰富的哲理和高远的境界。

“床前明月光，疑是地上霜。”告诉我们和家人在一起有多么的美好；“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”劝诫大家要珍惜时间；“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”描写春天的美丽；“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？”则是讲述战争的残酷，而我们能生活在和平年代是多么的幸福！

中国的古诗不但可以诵，还可以唱。记得在一年级的时候，谭老师就在课堂上教我们吟诵，曲调跟现在的歌曲不同，当时感到怪怪的，很好笑，而现在我都会不由自主地去吟，这就是古诗的魅力。

这就是诗词，古老、亲切、美丽！

校园记者感言

我觉得读古诗不但能提高语感，提高写作能力，更能让我们感受。诗歌像春花，它为我们展现了人间最美好的生活；诗歌像秋月，它为我们清唱出人们最细微的心曲；诗歌的一半像火焰，它真挚勃发，而又明亮昂扬；诗歌也像前行的人，怀揣着使命走向明天。

——红旗路小学1603班 周恩 证号：200108453920

诗人笔下的诗都不一样，有的写得龙飞凤舞，喜气洋洋；有的写得伤心欲绝，痛哭流涕；有的描写春天的美好，夏天的生机，秋天的丰收，冬天的清冷。诗，是中国的不老传说；诗，是尘埃中绽放的鲜花；诗，是中国古代文化中最绚丽的亮点。

——红旗路小学1603班 苏瑞科 证号：200108453910

古诗中有许多美丽景色让人沉迷；有许多颜色让人眼花缭乱；也有许多数字让人捉摸不透。我可佩服这些大诗人啦！如诗仙李白，诗圣杜甫……他们把景色写得栩栩如生，把人生疾苦写得淋漓尽致。明月下可写，旅途中可写，虽简短，却不简单。

——红旗路小学1603班 黄芸熙 证号：200108453670

古诗中我最喜欢清代郑燮写的《竹石》。诗云：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”诗人郑燮借竹子赞美人的一种不怕磨难、坚韧不拔的精神，读这首古诗让我感觉浑身充满了力量。

——红旗路小学1603班 沈琬婷 证号：200108453800