教师节，请听听这些老师的心里话

□ 记者 何春林 实习生 江雪

今年教师节的主题为，庆祝新中国七十华诞，弘扬新时代尊师风尚。

市教育局提供的数据显示，全市现有基础教育专任教师35194人，其中普通中小学有专任教师27226人，特殊教育学校专任教师117人，幼儿园专任教师7851人。专任教师中有中等职业学校教师1533人。

全市在职正高级教师35人，特级教师58人，现任市级学科带头人300人，获得省级及以上优秀（模范）教师荣誉称号的共有46人。全市小学、初中、普通高中专任教师学历合格率分别达到99.8%、99.8%和98.6%，中小学教师中具有高层次学历的比例大幅度提高，骨干教师梯队建设明显加强。

教师节，“主人公”最想说些什么？

芦淞区某学校教师喻仁（化名）：

市特殊教育学校校长朱灿：

规范各类检查，给老师“减负”

期待更多爱心人士关注特殊教育

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这是陶行知先生对教师奉献精神的注解，也是无数辛勤耕耘的老师追求的境界。许许多多老师在这平凡的岗位做着教书育人的工作，为国家精心培育了一代又一代有知识、思进取的人才。

而如今，过多的检查和接待打破了校园的宁静，学校管理层和老师们疲于应对，耽误了教学研究，学生也不能静下来专注学习。建议全面清理和规范进学校的各类检查，把时间和精力还给老师，让我们静下心来研究教学，备课充电，提高专业水平，培育出更多优秀学生。

感谢社会各界对市特殊教育学校的关心与支持！祝福所有同仁教师节快乐。

我想感谢这个时代。从党的十七大“关心特殊教育”，党的十八大“支持特殊教育”，到党的十九大“办好特殊教育”，可以看出党和国家对特殊教育的重视程度和支持力度在不断加大。十九大报告指出，必须把教育事业放在优先位置；努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育；办好特殊教育。

办好特殊教育意味着不仅要有特殊教育，更要有高质量、高水平的特殊教育。

特殊孩子是折翼的天使，他们善良、可爱、阳光，需要人们倾注更多的关心和爱护，需要教师用特殊的教育方式，倾注更多的心血去教育他们、康复他们，让他们能够自食其力、快乐成长。

期待更多的爱心企事业单位和个人加入到关爱身边的残障人士、关心支持特殊教育发展的队伍中来。

八达小学语文教师朱丹：

孩子难管教，请不要一味责怪老师

市三中校长孟祥忠：

有一年寒假，我带着孩子出去旅行。在火车卧铺车厢内，有两个孩子比较调皮，不是上蹿下跳，就是吵吵嚷嚷。孩子的爸爸每次也会管教提醒，但每次管教提醒时，必会说一句话：难道你们老师没有教你们吗？

这句话深深地刺痛了我，因为我也是一名老师，而且是一名小学班主任老师。我想说，请善待老师，不要在孩子成长过程中遇到各种问题时，把责任都推在老师身上。

我同时也是一名家长，孩子难以管教，令我气急败坏时，我更多的是反思自己，而不是一味地责怪老师。

家校同心，携手担当教育使命

教师节，我最想说的是，家校同心，携手共进。

教育是系统工程，需要学校、家庭的共同担当，需要携手为孩子营造和谐的教育氛围。在我们期待老师担当更多，或者因为孩子成绩不佳、表现不好而埋怨老师的时候，请别忘了：家长不仅是孩子的第一任老师，而且是孩子的终身老师。让我们携手，用心、用情、用力，认真担当神圣的教育使命。

荷塘区某小学教师张雪（化名）：

湖南工业大学教师刘莎：

一些自媒体应该注意舆论导向

希望大学生尽早规划职业生涯

这个教师节，我想说的是，一线老师希望能得到更多尊重。在面对一些伤师、辱师事件时，一些自媒体应该注意舆论导向，以免造成社会上苛求老师、粗暴对待老师的事件越来越多。对于老师来说，我们只想安安心心教书育人。

随着社会多元化发展，大学老师的工作也愈来愈繁琐。套路贷、传销、网络诈骗……这些都需要我们提高警惕。

教师节，我先祝自己节日快乐。另外，我最想说的是，希望大学生们注意生命财产安全，同时尽早规划职业生涯，不要浑浑噩噩过四年。