作文如何打破套路 这套书教你“解套”

本报讯（记者 匡志毅） 如何打破作文套路？中国人民大学出版社新近出版的《丁丁老师创意作文课》，以创意的方式帮家长和孩子找“解药”，从而激发孩子写作创意，写出好文章，丁丁老师也是日报社校园记者特邀佳作点评嘉宾，在校园记者专刊上开辟过“丁丁老师看作文”。

这套新书分“有个性”和“会思考”两本。它不是一般意义上的作文书，而是一堂堂充满创意的作文课，带着中小学生回到作文的起点，体会写作的乐趣和收获。全书共11个章节，分为写自己、写东西、写家人、写游记、写场景、写生活、写推理、写变形故事、写说明文、写议论文、写心理活动。

这11堂作文课，以现实中孩子们的正反文例加深入浅出的讲解建立体例，从内容到形式都贴近孩子。老师可以拿来直接上作文课，家长可以学到方法辅导孩子，孩子能快速找到打破套路的方法，训练思维能力和观察能力。此外，每一章都配有好玩的小练习，让学生告别空话和套路，找到个性和真实想法。

该书的作者丁寅曾为《株洲晚报》优秀记者，后赴武汉工作，现为新锐作文名师、湖北楚才作文竞赛专家评委，致力于作文体系和课程研究，此前著有《教你写出会呼吸的作文》。作为记者、作家和老师跨界融合的他，他总是习惯用最通俗的语言来说道理，写故事，讲方法。

这套书凭借可贵的实操和精彩的案例，列入教育科学“十三五”规划的重点课题“小学作文序列训练体系创新研究”成果，获得中国写作学会中小学写作教学专业委员会权威推荐，这是对语文教材里作文研究的肯定。同时又是国际楚才作文竞赛推荐参考书，对如何写竞赛作文有些极强的指导意义。简单说，这套创意作文法不但能应试写出好作文，也能在竞赛写出好作品。