高考转型,路在何方?

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  • 开学前夕,市十三中教师齐聚学校阶梯教室,共同探讨研究一个课题:“新高考”来了,教师团队该如何行动?

    其实,对于市十三中的教师团队来说,这已是老话题,在经历了前三年的应对“新高考”实践探索之后,学校在今年暑假进一步积累实践经验,安排新高一部分老师赴上海等地的新高考改革试点学校学习取经,综合各试点的方案与经验,找到了更适合学校的改革道路。

    研讨会伊始,校长蒋凯率先打开话匣子,他认为新高考改革实质是“考查教师的胜任力”,也是学校发展的新起点。“这次变革,必将对学校各个层面提出更高的要求,学生评价体系也将趋于科学、完善。我们必须充分发扬学科优势,要有信心和决心迎接这次挑战。”蒋凯说道。

    上午的研讨会以讲座学习为主,副校长唐玄俊作了题为“赢在转折点”的精彩报告。接下来,高一年级组长欧帽辉根据经验和相关文件,对年级组管理和教师职责提出了具体要求。

    下午开展学科分组讨论活动。九个文化学科和艺体学科分组研讨,立足“如何运用老教材落实学科核心素养”、“专业生如何选科”等主题,思考在当前形势下,各学科如何对现有内容进行加工、整合、补充、完善,以满足学生成长、发展的需要。

    (记者 宋芋璇 通讯员 杨路远)

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