我家小孙孙的“五步诗”

我可爱的小孙子今年刚刚五岁，聪明伶俐，在小哈佛美语幼稚园多次被评为模范生。我工作之余常常研习书法，近年来也小有成就。我写书法的时候喜欢边吟边写，小孙子就会凑在一旁呢喃学语，我也没在意，心想这么小的孩子懂什么呢，学大人说话吧？我这一口醴陵腔让他学了去，儿子儿媳会不会骂我呢。

我这样的吟诵研习不久就有了“意外收获”。前不久我在家清洗鱼缸，又买了许多观赏鱼放进去，小孙子望着清水里成群结队的鱼儿，目不转睛地看着，说真好看啊，他奶奶就对他说：“你跟爷爷学了这么久，就对着鱼缸写一首诗吧！”他歪着头想了想，真的读出了4句诗歌或者就是儿歌吧：鱼缸鱼缸真大呀！五颜六色真好看。鱼儿游来游去真好玩，动物生长大自然。我望着他很是惊讶：“孺子可教也！”转眼夏天来临，荷花陆续开了，5月的一天清晨，我带他去看莲花，他还在背李白的诗。到了莲塘边，他看得非常仔细，我就说，你看了莲花，又可以写一首赞莲花的诗歌啊！他像个小大人一样走来走去，又念出了四句赞美莲花的诗：莲花莲花真好看，五彩颜色真漂亮。手捧莲花到河边，幸福无忧好日子！我家出了一个小诗人，这全是他说出来的。

由此我想到，用一些传统的方法，传统的文化对幼儿进行启蒙教育，非常有必要，会收到意外的效果。现在的电子媒体太多，快餐文化泛滥，青少年特别是幼儿缺乏识别判断能力，其文化知识结构和世界观价值观很可能偏离正轨，我希望老一辈都来做中华优秀文化的传授人吧！

（作者：杨金云 63岁 天元区***小区）