株洲晚报：20180525A08

本报讯（记者 何春林 通讯员 李黄金）近期，我市开展了一次小学生数学能力在线评测数据研究，并形成了一份报告。此次研究的目的是希望通过大数据分析，了解当下我市小学生在数学方面存在的问题，从而科学地指导老师教学，培养家长和学生的数学能力。

此次参加测评的一共有128个学校、43129名小学生，测评内容包括数感、符号意识、 空间观念 、数据分析观念 、 运算能力 、推理能力和模型思考能力。

从地域分布来看，天元区、石峰区和醴陵市的小学生在数据分析能力上，超过我市平均水平。究其原因，可能与教师的教学模式有关，值得继续研究和分析，作为经验推广。

从数学能力上来看，接受测评的学生，根据不同的年级，得分高的能力强项集中在“数据分析能力”，最高得分达到了91.57分；但几何直观与想象力被列为“能力弱项”，得分都在70至80分之间。

市教科院相关工作人员说，随着计算机等电子产品的普及，学生在生活中用到口算或心算的机会少了，这在一定程度上“抹杀”了孩子的数学能力以及对数学的兴趣。