新形势下，高三该如何教？

2017年，市三中保持了良好的发展态势。2018年高考二本上线人数突破“百人”大关，成为新一届高三年级全体教师的历史使命。然而，2018年的高考作为新高考改革过渡的第二年，其命题的走势逐渐明朗，逐渐向新课程标准靠拢，充分体现对学科核心素养的重视。为让全体高三教师明确新高考走向，进一步探索优化高三教育教学的有效途径，该校于近日举办2018届“高三论道”研讨活动。

活动由教科室主任童雪祥主持，全体行政干部和高三任课教师参加。首先，教务处主任瞿红华通过大数据汇总，从生源质量、近年来高考录取情况对2018届高三学生的现状进行分析，同时又对艺术考试新政策和市教育局的高考奖励政策进行细致地解读，让全体高三教师明确今后努力的方向和途径，同时也找到奋斗的动力。活动第二项由2017届高三教师代表李俊清分享艺术小班教学与班级管理的经验。活动第三项，2018届高三年级主任王秋杰就新高三的管理措施和要求、高考目标责任方案以及后阶段的工作安排进行了解读，让全体高三教师明确自己的目标责任、努力途径以及关注焦点等。

（通讯员 童雪祥）